在选用量表进行心理评估时的正确做法是()。
A.不必征得求助者同意
B.对任何求助者均可固定使用心理测验量表
C.向求助者说明选用量表对评估心理问题的意义
D.心理测验结果是唯一可靠的结论
A.不必征得求助者同意
B.对任何求助者均可固定使用心理测验量表
C.向求助者说明选用量表对评估心理问题的意义
D.心理测验结果是唯一可靠的结论
第1题
一个心理测量量表在不同时间对同一批受试者进行评估,前后测结果基本一致,这说明该量表
A.灵敏性高
B.特异性高
C.有效性高
D.稳定性高
E.精确性高
第3题
A.艾森克人格问卷(EPQ)
B.抑郁自评量表(SDS)
C.明尼苏达多项人格问卷(MMPl)
D.主题统觉测试(TAT)
E.韦氏成人智力量表(WAIS)
第4题
A.艾森克人格问卷(EPQ)
B.抑郁自评量表(SDS)
C.明尼苏达多项人格问卷(MMPI)
D.主题统觉测试(TAT)
E.韦氏成人智力量表(WAIS)
第5题
B、抑郁自评量表
C、A型行为量表
D、B型行为量表
E、C型行为量表
最适宜的心理治疗措施是A、系统脱敏疗法
B、精神支持疗法
C、精神分析疗法
D、人本主义疗法
E、矫正其行为类型
患者心理应激导致的重要生理变化是A、交感神经功能亢进
B、免疫系统功能低下
C、下丘脑-垂体-肾上腺皮质系统功能亢进
D、下丘脑-垂体-神经肽系统功能低下
E、自主神经功能紊乱
第6题
A.生活事件量表
B.抑郁自评量表
C.A型行为量表
D.B型行为量表
E.C型行为量表
第7题
社会再适应量表的优点是()。
A.量表的再评定分数忽略了性别、年龄等因素
B.量表由中科院心理所修订时增加了认知因素
C.很多生活事件如车祸、堕胎等未包括在量表内
D.量表的回答多通过回忆,使可靠性降低
第8题
为保证心理评估的最佳效果,以下措施中正确的是
A.让评估者挑选自己喜欢的受试者进行辅导
B.评估者自己规定测试的时间长度
C.在人来人往的公共场所进行测试
D.充分激发受试者的参与动机
E.选择受试者最疲劳紧张时进行
第9题
A.只适用于年纪小的儿童,对成人不适用
B.对于不同环境之下成长的儿童,分数可以作同样的解释
C.同样的时间差异在不同的年龄组,其含义是一样的
D.对于儿童和成年人同样适用
第10题
B、抑郁自评量表
C、A型行为量表
D、B型行为量表
E、C型行为量表
最适宜的心理治疗措施是A、系统脱敏疗法
B、精神支持疗法
C、精神分析疗法
D、人本主义疗法
E、矫正其行为类型
患者心理应激导致的重要生理变化是A、交感神经功能亢进
B、免疫系统功能低下
C、丘脑下部-垂体-肾上腺皮质系统功能亢进
D、丘脑下部-垂体-神经肽系统功能低下
E、自主神经功能紊乱
第11题
正确使用心理测验,应该()。
A.将韦氏智力测验交给求助者,让其回家完成
B.翻译国外量表,并直接使用常模
C.根据求助者在SAS上的高分,直接给出焦虑诊断
D.根据测验功能,针对常模团体,对测试数据和结果进行解释