“关心周围人、事、物，学会爱自己的亲人、朋友及教师”是3－4岁学前儿童心理健康教育阶段目标。（)

A.让幼儿体验人文关怀

B.让幼儿学会感恩，懂得回报

C.增强幼儿的优越感和自我中心感

D.让幼儿能够主动爱亲人，爱朋友

A.抑郁症

B.精神分裂症

C.脑肿瘤所致精神障碍

D.内分泌疾病所致精神障碍

E.偏执性精神障碍

A．抑郁症

B．精神分裂症

C．脑肿瘤所致精神障碍

D．内分泌疾病所致精神障碍

E．偏执性精神障碍

A、抑郁症

B、精神分裂症

C、脑肿瘤所致精神障碍

D、内分泌疾病所致精神障碍

E、偏执性精神障碍

A.夸大妄想

B.物理影响妄想

C.内心被揭露感

D.关系妄想

E.被害妄想

B、老年期痴呆中期

C、老年期痴呆晚期

D、老年期抑郁症

E、正常老年衰退

该老年患者如果是老年期痴呆后期应有哪些症状A、丧失生活能力需人照顾

B、幻觉

C、妄想

D、远记忆障碍

E、注意力不集中

该老年患者如果是多发性梗死性痴呆会存在哪些因素A、颅内硬化动脉的血栓形成

B、颅内动脉破裂出血

C、颅外动脉的栓子

D、颅外肿瘤转移栓子

E、颅内肿瘤所致

希望自己被他人关心和爱护，也想关心和爱护别人，参加一定的团体，这种需要是

A.生理需要

B.认知需要

C.爱与被爱的需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

根据下列题干，回答 156～158 题：

老年患者出现远事记忆受损，智能减退，难以胜任简单家务劳动，不能正确回答自己亲人的名字与年龄，饮食不知饥饱，外出找不到家门，举动幼稚，不知羞耻等表现。

第 156 题 对于该老年患者的疾病诊断，何者正确（）。

A.医学关系中的主体在道义上应享有的权力和利益

B.医学关系中的主体在道义上应履行的职责和使命

C.医学关系中的主体在道义上对周围人、事以及自身的内心体验和感受

D.医学关系中的主体对自己应尽义务的自我认知和评价

E.医学关系中的主体表现出行为前的周密思考和行为中的谨慎负责

患者经CT检查无异常，应考虑为

A．阿尔茨海默症

B．精神分裂症

C．血管性痴呆

D．抑郁症

E．人格障碍