公式的意义是A.估计医学正常值范围B.总体均数95%可信区间估计C.最小二乘估计D.假设检验E.点估计
公式的意义是
A.估计医学正常值范围
B.总体均数95%可信区间估计
C.最小二乘估计
D.假设检验
E.点估计
公式的意义是
A.估计医学正常值范围
B.总体均数95%可信区间估计
C.最小二乘估计
D.假设检验
E.点估计
第1题
区间±1.96可用来
A.估计95%的医学参考值范围
B.估计样本均数的95%可信区间
C.表示95%的总体均数在此范围内
D.估计总体均数的95%可信区间
E.表示样本变量值的分布情况
第2题
区间戈±1.965:可用来()。
A.估计95%的医学参考值范围
B.估计样本均数的95%可信区间
C.表示95%的总体均数在此范围内
D.估计总体均数的95%可信区间
E.表示样本变量值的分布情况
第3题
A.用正态分布法求95%的参考值范围,其公式一定是X±1.96S
B.如果测定值在性别间或年龄组间的差别有统计学意义和实际意义,则无法确定参考值范围
C.某项指标超出参考值范围的人是异常的或不健康的
D.医学参考值范围是绝大多数“正常人”的生理、生化等指标的波动范围
E.求偏态分布资料的参考值范围时,P2s~P75近似于X±1.96S
第4题
测量某医学指标,得到500个性质相同且近似服从正态分布的实验数据可求得算术平均数(),标准差(s)和标准误(S)。区间[-1.96s,+1.96s]所代表的含义为
A.是样本均数(元)的95%可信区间
B.是总体均数(灿)的95%可信区间
C.是该医学指标的95%正常值范围
D.是该医学指标的99%正常值范围
E.是总体均数(斗)的99%可信区间
第5题
测量某医学指标,得到500个性质相同且近似服从正态分布的实验数据可求得算术平均数(x),标准差(s)和标准误(Sx).区间[x一1.96s,x+1.96s]所代表的含义为
A.是样本均数(x)的95%可信区间
B.是总体均数(u)的95%可信区间
C.是该医学指标的95%正常值范围
D.是该医学指标的99%正常值范围
E.是总体均数(u)的99%可信区间
第6题
区间X±1.96Sx可用于
A.估计95%的医学参考值范围
B.估计样本均数的95%置信区间
C.表示95%的总体均数在此范围内
D.估计总体均数的95%置信区间
E.表示样本变量值的分布情况
第7题
关于医学参考值范围,下列说法正确的是
A.“正常”是指健康,没有疾病
B.“正常人”是指排除了对所研究指标有影响的疾病和因素的人
C.医学参考值范围的估计特指计算双侧界值
D.医学参考值范围一般与置信区间范围相等
E.当个体某指标的检测值超出医学参考值范围时可认为该个体异常
第8题
评价某6岁男童的身高是否正常,宜采用
A.点估计
B.区间估计
C.假设检验
D.医学参考值范围
E.均数的标准误
第9题
关于标准差与标准误,以下说法正确的是
A.标准误可用来估计医学参考值范围
B.标准差可反映样本均数的变异程度
C.标准误可描述正态(近似正态)分布资料的频数分布
D.样本含量一定时,标准差越大,标准误越小
E.标准误是表示抽样误差的大小的指标
第10题
可信区间和医学参考值范围相比,两者
A.都是对总体均数的估计
B.都可用来判断某个体值是否正常
C.含义不同且计算公式不同
D.含义相同且计算公式不同
E.含义不同但计算公式不同