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[判断题]

教育科学的研究对象是受教育者。()

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第1题

教育者根据一定社会(或阶级)的要求以及受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,期望受教育者发生预期变化的活动是广义教育的内涵。()
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第2题

凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面产生教育影响的人,都可称为教育者。()
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第3题

文献综述研究法、调查研究法、实验研究法、课例研究法是小学数学教育科学的主要研究方法。()
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第4题

死亡教育的意义在于()

A.为受教育者对死亡寻求良好的心理适应

B.寻求通往天国的可行之路

C.探讨死亡的本质是什么

D.确立脑死亡的标准

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第5题

主体性原则是指在课堂教学中,教育者激发受教育者运用科学文化知识进行自我发展的原则。()
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第6题

现代教育()。

A.实质是以适用社会生产需要为轴心的多层次的教育体制

B.以现代科学技术为基础

C.传授科学文化是其中心任务

D.受教育者不需要参加劳动

E.不同时代对教育的要求不同

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第7题

宝石加工工艺学的研究对象是宝石材料(即指广义宝石)、宝石加工设备及辅料和宝石加工方法及工艺流程。()
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第8题

学前教育科学研究课题选题有无研究价值,是一条最基本的原则。可从哪些方面来衡量?()

A.方向性

B.针对性

C.普遍性

D.意义性

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第9题

受教育者是指在各种教育活动中从事学习活动的人,是教育实践活动的对象和学习的主体。()
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第10题

教育原则的思想性是

A、信息观点正确,事实清楚,数据准确

B、坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础

C、从受教育者实际情况出发进行教学

D、传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果

E、对人的教育应坚持以正面教育为主

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第11题

产业经济学的研究对象是()。

A.单个厂商

B.单个消费者

C.国民经济

D.产业

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