简述文体意识与写作之间存在的基本联系。

A.形象思维

B.抽象思维

C.形式思维

D.目的思维

A.准确可靠

B.符合相关的法规

C.体现文采

D.程序规范

A.遗传和环境是相互孤立存在的因素

B.遗传和环境之间相互依存、相互联系

C.遗传因素和环境因素共同决定心理的发展

D.遗传和环境在心理发展中的作用之关系是相乘而不是相加

A.患者思维联想松弛，缺乏主题，一个问题与另外一个问题之间缺乏联系

B.联想数量减少，概念与词汇贫乏

C.患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题

D.患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节容易作详细的描述，难以打断及纠正

E.患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系。

关于思维破裂的说法，正确的是

A．患者思维联想松弛，缺乏主题，段与段之间缺乏联系

B．概念之间联想的断裂，各句之间缺乏联系，变成词句的堆积

C．患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题

D．患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节容易做详细地描述，难以打断及纠正

E．患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系

从现代流行病学的观点出发，判断研究因素与非传染性疾病之间存在因果联系必要的条件不包括

A．联系的时间顺序

B．联系的强度

C．联系的特异性

D．联系的可重复性

E．联系的合理性

A.以脏腑分阴阳，一阴一阳相为表里

B.五脏各有外候，与形体诸窍联结成整体

C.通过经络联结内外，网络周身

D.五脏主五志，将人的精神意识思维活动与五脏生理功能联结成整体

A.以脏腑分阴阳，一阴一阳相为表卫

B.五脏各有外候，与形体诸窍联结成整体

C.通过经络联结内外，网络周身

D.五脏主五志，将人的精神意识思维活动与五脏生理功能联结成整体

A.遗传与环境之间是相互依存、相互联系的制约关系

B.遗传与环境是彼此孤立发挥作用的

C.遗传与环境是相互渗透、相互转化的互动关系

D.遗传与环境的相互作用受到主体主观能动性的影响