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[单选题]

20世纪30年代,围绕可计算这一重要思想,一些模型被提出。下述哪个模型不是于这个时期在可计算思想推动下产生的()?

A.图灵机

B.lambda演算

C.原始递归函数

D.冯诺依曼模型

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更多“20世纪30年代,围绕可计算这一重要思想,一些模型被提出。下述哪个模型不是于这个时期在可计算思想推动下产生的()?”相关的问题

第1题

在西方文学中,少年小说是成长小说以外书写“成长”主题的重要文学样式。一般认为,这一文学概念起源于20世纪30年代的美国,其标志性作品是罗丝·威尔·德雷恩的()。
在西方文学中,少年小说是成长小说以外书写“成长”主题的重要文学样式。一般认为,这一文学概念起源于20世纪30年代的美国,其标志性作品是罗丝·威尔·德雷恩的()。

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第2题

行为管理阶段(20世纪30年代-20世纪60年代),这一阶段人性观的指导思想是社会人性观。()
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第3题

平面设计这一专业术语是()年代出现的

A.19世纪20年代

B.20世纪20年代

C.19世纪30年代

D.20世纪初

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第4题

进入20世纪30年代后,新建筑运动改变了南京近代建筑的面貌,向现代主义建筑过渡成为这一时期天津近现代建筑的主流()
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第5题

20世纪30年代和40年代,数理逻辑和搜索的新思想对人工智能的形成产生了重要影响。()
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第6题

20世纪30年代和40年代,数理逻辑和关于计算本质的新思想A人工智能的形成产生了重要影响。()
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第7题

20世纪30年代和40年代,博弈和关于计算本质的新思想对人工智能的形成产生了重要影响。()
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第8题

()是20世纪30年代苏联为了制止法西斯国家侵略、维护自身安全而提出的重要外交政策。

A.防守反击政策

B.集体安全政策

C.国土防御政策

D.保守政策

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第9题

“发展心理学”取代“儿童心理学”的重要标志是()。A.霍尔《衰老:人的后半生》一书出版(1922)B.美国《发

“发展心理学”取代“儿童心理学”的重要标志是()。

A.霍尔《衰老:人的后半生》一书出版(1922)

B.美国《发展心理学》一书出版(20世纪30年代)

C.美国《发展心理学概论》出版(20世纪30年代)

D.美国的《心理学年鉴》用“发展心理学”取代“儿童心理学”作为章的名称

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第10题

教育整顿工作要紧紧围绕政治建设这个首要任务,坚持以学习教育为先导,紧扣()这一根本要求,强化理论武装,深化思想发动,有效解决思想根子问题。

A.忠诚纯洁可靠

B.强化政治担当

C.做到“两个维护”

D.忠诚使命

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