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[单选题]

学前儿童是人格形成重要时期,()起关键作用。

A.社会教育

B.学校教育

C.家庭教育

D.知识教育

答案
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更多“学前儿童是人格形成重要时期,()起关键作用。”相关的问题

第1题

无意识记的形成和发展是学前儿童记忆发展中最重要的质变。()
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第2题

下列关于人格形成的决定因素表述正确的是()。

A.人格形成的决定因素中包括共同经验

B.遗传决定了一个人的心理素质

C.每个人独特的经验是人格形成的最关键因素

D.遗传潜能对人格的形成起最重要的作用

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第3题

同伴关系对儿童人格和社会性发展的作用是()。

A.能促进儿童社会认知和社会交往技能的发展

B.有利于儿童自我概念的形成

C.可以满足儿童归属和爱的需要及尊重的需要

D.可以培养良好的人格

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第4题

学前儿童美术教育的一般目的是指:一是培养学前儿童完满和谐的人格,二是培养学前儿童的()。
学前儿童美术教育的一般目的是指:一是培养学前儿童完满和谐的人格,二是培养学前儿童的()。

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第5题

学前儿童是否可以学习外语,有人主张学习,认为学前期是语言形成和发展的关键时期,错过这一时期是十分可惜的。也有人反对这种做法,他们认为,儿童应该有一个快乐的童年,不能让单调、枯燥的学习占据他们的童年。正在这种相持的争论中,研究者可以从中选择一些相关的课题进行实证性研究。可见,课题选择还可以来源于教育实践中的()

A.困难问题

B.争鸣问题

C.盲点问题

D.特殊问题

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第6题

学前儿童科学教育目标是以()为出发点培养儿童的完整人格。

A.科学素质

B.科学知识

C.科学技术

D.科学领域

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第7题

()是学前儿童教学活动的关键。

A.设计

B.组织

C.指导

D.评价

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第8题

在埃里克森看来,学前阶段的儿童人格发展要处理的三对主要矛盾是:信任对不信任,()和主动对内疚。

A.自主对羞怯

B.勤奋对自卑

C.自我同一性和角色混乱

D.亲密对孤独

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第9题

学前儿童处在生长发育时期,新陈代谢较成人更加旺盛,对营养素的需求更多。()
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第10题

学前儿童心理健康教育应注意的问题包括()。

A.提高教师的心理素质

B.渗透在一日生活中

C.及时发现问题,适时疏导

D.尊重幼儿人格,不要妄下结论

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第11题

在印度丛林有两个狼抚养的孩子,他们与狼共同7年,发现之后,将其带回家,10年后,他们还是不会人类的
语言,只能一些简单的表达,但是他们还是能够听懂狼的语言,这事件说明

A.人类的自制力存在关键期

B.儿童时期对人的发展很重要

C.人的语言与智力发展存在关键期

D.人格发展存在关键期

E.人接受一种语言后很难改变

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