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[主观题]

四格表资料中,甲组人群的阳性数为α,阴性数为b,乙组人群的阳性数为c,阴性数为d,两组总的

合计数为n,如果零假设成立,则乙组人群的理论阴性数是()。

四格表资料中,甲组人群的阳性数为α,阴性数为b,乙组人群的阳性数为c,阴性数为d,两组总的合计数为n

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更多“四格表资料中,甲组人群的阳性数为α,阴性数为b,乙组人群的阳性数为c,阴性数为d,两组总的”相关的问题

第1题

四格表资料中,甲组人群的阳性数为 a,阴性数为b,乙组人群的阳性数为 c,阴性数为d,两组总的合计数
为n,如果H成立,则乙组人群的理论阴性数是

A.b(b+d)/n

B.(c+d)(a+b)/n

C.(b+d)(a+b)/n

D.(b+d)(c+d)/n

E.d(b+d)/n

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第2题

四格表资料中的实际数与理论数分别用A与T表示,其基本公式与专用公式求χ2的条件为:A、A≥5B、T≥5C、A≥

四格表资料中的实际数与理论数分别用A与T表示,其基本公式与专用公式求χ2的条件为:

A、A≥5

B、T≥5

C、A≥5且T≥5

D、A≥5且n ≥40

E、T≥5且n≥40

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第3题

两样本率比数的四格表χ2检验,4个格子的基本数据是

A.两个样本率的分子和分母

B.两个构成比的分子和分母

C.两对实测数和理论数

D.两对实测阳性数和阴性数

E.两对理论阳性数和阴性数

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第4题

四格表中四个格子的数字分别为()。A.待比较两组的各组阳性数和阴性数B.待比较两组的各组阳性数

四格表中四个格子的数字分别为()。

A.待比较两组的各组阳性数和阴性数

B.待比较两组的各组阳性数和总合计数

C.待比较两组的各组总合计数和阳性率

D.两组的实际值与理论值

E.以上都不对

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第5题

四格表中四个格子基本数字是 

A.两个样本率的分子和分母

B.两个构成比的分子和分母

C.两对实测阳性和阴性人数

D.一组绝对数和一组理论数

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第6题

假定两种方法检测结果的假阳性率和假阴性率都很低。现有份血样用甲法检查阳性份用乙法检查阳性份其中两法同为阳性和阴性的分别为和份。为检验两种方法检查结果之间的差别是否有显著性意义应选用()。

A、配对t检验

B、×表卡方检验

C、配对卡方检验

D、u检验

E、四格表卡方检验

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第7题

假定两种方法检测结果的假阳性率和假阴性率都很低。现有50份血样用甲法检查阳性25份,用乙法捡查阳
性35份,其中两法同为阳性和阴性的分别为23和13份。为检验两种方法检查结果之间的差别是否有显著性意义,应选用

A.配对t检验

B.行×列表X2检验

C.配对X2检验

D.四格表X2检验

E.两样本的t检验

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第8题

计算麻疹疫苗接种后作血清检查的阳转率,分母为

A、麻疹易感人群

B、麻疹患者数

C、麻疹疫苗接种人数

D、麻疹疫苗接种后的阳性人数

E、麻疹疫苗接种后的阴性人数

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第9题

欲了解某药治疗人工荨麻疹的效果,将100名人工荨麻疹患者随机等分为两组,试验组用该药,
对照组用已知的阳性药物。治疗30天后,试验组30例有效,有效率为60.0%;对照组37例有效,有效率为74.0%。采用成组设计四格表的r2检验,则构成四格表的4个基本数据是

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第10题

四格表资料的卡方检验,其校正条件是()。

A.总例数大于40

B.有实际数为0

C.有实际数小于1

D.有一个理论数小于5大于1,则n>40

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