针对脑卒中伴构音障碍的患者所采取的康复治疗措施不包括A．感觉刺激B．口运动语言肌肌力训练C．呼吸

A.口角漏出

B.流涎

C.构音障碍

D.口腔前庭食物滞留

E.鼻返流

B、用力叹气

C、重复发“a—a—a”音，每次发音后停顿3～5S

D、伸舌训练

E、用冰块或细软毛刷直接刺激软腭

下列训练可改善患者的吞咽反射的是()。A、唇闭锁练习

B、冷刺激咽部黏膜

C、咳嗽训练

D、牵拉舌尖训练

E、用力推掌发“a”音训练

该患者语言障碍的诊断是()。A、失语症

B、言语失用

C、运动性构音障碍

D、功能性构音障碍

E、器质性构音障碍

B、小脑出血

C、脑叶出血

D、蛛网膜下腔出血

E、壳核出血

确诊的首选检查是A、腰椎穿刺

B、头颅CT

C、TCD

D、X光片

E、B超

A.尽早开始

B.并发症控制后开始

C.出院后再开始

D.语言恢复后开始

A.构音障碍先进行呼出气流控制训练，再进行延长呼气时间训练

B.制定个体化的语言康复计划

C.循序渐进

D.训练内容由少到多

E.激发病人主动参与

A.尽早开始康复治疗，一旦患者的生命体征和病情稳定后，即使意识障碍尚未恢复，康复治疗就应予以考虑并实施

B.强调主动性康复训练

C.强调个体化、阶段性康复训练

D.强调身体、活动和参与的全面康复

E.以上都是

下列关于脑卒中患者康复治疗原则描述不正确的是

A．抑制异常反射活动

B．纠正异常运动模式

C．创建正常运动模式

D．加强较弱力量的训练

E．针对后遗症进行治疗

A.改善通气，缓解呼吸困难

B.避免接触感染原

C.加强饮食指导，增加营养

D.消除恐惧

E.预防哮喘复发

A.进餐后尽快躺下休息

B.选择高营养食物以获取足够养分

C.进食前先嘱患者吸足气，吞咽前及吞咽时憋住气

D.软质食物进行一段时日，才可进行液体食物喂食

E.重视口腔护理

A.抗菌治疗

B.抗病毒治疗

C.针对高热、抽搐对症治疗

D.抗毒素治疗

E.补液治疗