以下哪些是一个好的webquest的表现?()
A.呈现给学生的问题不能简单地通过收集、整理信息来回答,问题应该促使学生对信息进行一定程度的加工
B.教师提供给学生的资源并不仅仅局限于网上的信息资源
C.学生使用的所有链接都由教师预先设定,避免了学生漫无目的的任意冲浪,大大节约了学生的时间和精力,从而提高学习效率
D.有一个明确的主题,主题应该来源于现实生活真实的任务
E.WebQuest通常采用量规表来考察学生表现的不同方面,包括过程、结果、态度、情感等
A.呈现给学生的问题不能简单地通过收集、整理信息来回答,问题应该促使学生对信息进行一定程度的加工
B.教师提供给学生的资源并不仅仅局限于网上的信息资源
C.学生使用的所有链接都由教师预先设定,避免了学生漫无目的的任意冲浪,大大节约了学生的时间和精力,从而提高学习效率
D.有一个明确的主题,主题应该来源于现实生活真实的任务
E.WebQuest通常采用量规表来考察学生表现的不同方面,包括过程、结果、态度、情感等
第3题
A.市场细分的目的是便于企业集中资源在高利润回报的消费群体,寻找到企业的蓝海
B.不存在一个“唯一”、“绝对”的细分市场方法
C.实现一个好的、实用的细分市场需要大量有关行业,消费者/用户,竞争对手,利润/成本方面的信息和数据
D.目标细分市场要具有内在的吸引力,企业要具有服务于细分市场的竞争优势,二者缺一不可
E.管理业务计划,评估绩效
第5题
A.图片内容主体突出,视觉效果好
B.百度更喜欢原创图片
C.图片尺寸越大图片越清晰,一般尺寸很小的图片非常模糊
D.图片尺寸,尺寸大小应与所表现的内容相匹配
第7题
A.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法
B.为自己的好行为或活动成果感到高兴
C.做了好事或取得了成功后还想做得更好
D.主动承担任务,遇到困难能够坚持而不轻易求助