基本单位∶3》今天早上妈妈送启明来上幼儿园的时候,妈妈告诉老师说∶"启明昨天晚上没有睡觉,可能会影响今天的学习"。运动课上老师带着大家一起玩跳圈圈的游戏,老师拉着启明的手说"现在该你跳圈圈了"启明躺倒在地板上,身体左右转动,并用高于平时说话的音量说"不要"。在这个案例中启明的行为前事是什么。
A.昨天晚上没有睡觉
B.在幼儿园里上运动课
C.妈妈告诉老师启明没有休息好
D.老师拉着启明的手说"现在该你跳圈圈了
A.昨天晚上没有睡觉
B.在幼儿园里上运动课
C.妈妈告诉老师启明没有休息好
D.老师拉着启明的手说"现在该你跳圈圈了
第1题
A.西咪替丁
B.雷尼替丁
C.Al(OH)3凝胶
D.胃舒平
E.阿托品
第2题
A.动作水平的加减
B.表象水平的加减
C.概念水平的加减
D.直观水平的加减
第3题
A.正确,老师应时刻注意自己的仪表妆容
B.正确,老师化妆并没有耽误幼儿学习
C.不正确,老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响
D.不正确,老师应用语言告诚幼儿不要学化妆
第4题
A.调整夫妻角色
B.规范夫妻角色分工
C.接纳家庭角色的变化
D.培养小丽的独立性
E.关注小丽所在学校的要求
第5题
A.东东撒谎了,必须引起重视,及时教育引导
B.东东将想象和现实混淆了
C.这是幼儿“双重人格”的体现,建议家园教育要保持抑制
D.教师在教育活动中没有恰当运用表扬、奖励等方式,应该加以改进
第6题
A.调整夫妻角色
B.规范夫妻角色分工
C.接纳家庭角色的变化
D.培养小丽的独立性
E.关注小丽所在学校的要求
第7题
A.给予破伤风血清抗体
B.判断生命体征
C.包扎和止血
D.给予抗菌药物
E.复位与固定
第9题
例1:一个3岁的孩子由于得不到心爱的玩具而哭泣,这时妈妈给他一块糖,他立即破涕为笑。例2:新入园的幼儿,看着妈妈离去时,会伤心地哭,但是妈妈的身影消失之后,经老师引导,很快就愉快地玩起来。如果妈妈从窗口再次出现,又会立刻引起幼儿的不愉快情绪。例3:新入托的一个孩子哭着要妈妈,会引得早日习惯了托儿所生活的孩子们都哭起来。试用婴儿情绪发展的相关特点分析上面子3个案例。
第11题
B、孕妇紧张造成的宫缩
C、临产先兆
D、进入第一产程
E、进入第二产程
今天早上孕妇的情况不属于A、出现规律宫缩
B、孕妇紧张造成的宫缩
C、临产先兆
D、进入第二产程
E、进入第三产程
临产后,该产妇如果出现以下情况不宜灌肠的是A、初产妇宫口开大2cm
B、胎膜未破
C、无阴道出血
D、中度妊高症
E、心功能Ⅰ级
下午3点,该妇女经阴道分娩出一正常男婴,胎儿娩出后处置错误的是A、娩出后立即擦去胎脂
B、娩出后立即清理呼吸道
C、娩出半小时后进行吸吮
D、清洗后,打足印于新生儿病例上
E、立即进行维生素K肌注