根据教育评价的不同作用，可以把它分为（)。

根据教育对象和实施途径的不同，医院健康教育和健康促进的形式可以分为（）。

A.医护人员教育

B.患者教育

C.社区卫生服务中的健康教育

D.社会性宣传教育

E.以上都正确

A.社会心理和社会意识形式

B.个人意识和群体意识

C.意识形态和非意识形态

D.先进意识和落后意识

A.教育融资和企业融资

B.内源融资和外源融资

C.股权融资和债权融资

D.直接融资和间接融资

A.反应慢、精确性低

B.反应慢、精确性高

C.反应快、精确性低

D.反应快、精确性高

此题为判断题(对，错)。

A.评价结果分为健康型、存在危险型、少量危险型、无危险型

B.研究健康危险因素与慢性病发病率、死亡率之间数量依存关系及其规律性

C.根据不同性别疾病死亡率、年龄别疾病死亡率可以完成健康危险因素评价

D.评价结果主要适用于女性人群

E.是一种定性研究的手段和方法

A.系统误差

B.随机误差

C.人为误差

A.一般客体

B.同类客体

C.直接客体

D.简单客体

E.复杂客体

A.曲轴

B.直轴

C.中性轴

D.弯轴