20世纪的教育创新理论可以集中为以下几点：（)。

A.经济发展理论

B.经济增长阶段论

C.创新理论

D.新自由主义理论

A.起源于20世纪70年代

B.由美国教育心理学家Palincsar和Brown最先提出

C.强调教学应该以“学生”为中心

D.与理论授课、专业讲座没区别

E.旨在改善学生阅读理解和自我学习能力

A.18世纪90年代初

B.18世纪90年代末

C.20世纪80年代初

D.20世纪80年代末

A.全民教育

B.素质教育

C.终身教育

D.创新教育

A.实施创新驱动发展战略

B.发展众创空间

C.孵化培育创新型小微企业

D.鼓励人人创新

A.若热电偶两电极材料相同,则无论两接点的温度如何,总热电势为0。

B.热电偶产生的热电势不仅于材料和接点温度有关,还与热电极的尺寸和材料有关。

C.在热电偶电路中接入第三种导体,即使该导体连端的温度相等,热电偶产生的总热电势都会有所变化。

A.实践取向

B.理论取向

C.整体取向

D.科学取向

A、“不忘初心、牢记使命”

B、“不忘初心、继续前进”

C、“三严三实”