下列有关婴儿期心理发育特征的描述不正确的是
A、心理发展从粗大运动、言语、精细动作等开始逐步扩展到社会性发展,形成有目的的记忆
B、动作的发育从孤立运动到共济协调,逐步实现力量、速度、方向、平衡、协调等方面能力的提高
C、新生儿一出生就表现出有明显而稳定特征的个人气质
D、了解婴儿的气质及其类型,对预测其未来的个性发展有重要意义
E、依恋是婴幼儿获得安全感的基础
A、心理发展从粗大运动、言语、精细动作等开始逐步扩展到社会性发展,形成有目的的记忆
B、动作的发育从孤立运动到共济协调,逐步实现力量、速度、方向、平衡、协调等方面能力的提高
C、新生儿一出生就表现出有明显而稳定特征的个人气质
D、了解婴儿的气质及其类型,对预测其未来的个性发展有重要意义
E、依恋是婴幼儿获得安全感的基础
第1题
A.心理发展从粗大运动、言语、精细动作等开始逐步扩展到社会性发展,形成有目的的记忆
B.动作的发育从孤立运动到共济协调,逐步实现力量、速度、方向、平衡、协调等方面能力的提高
C.新生儿一出生就表现出有明显而稳定特征的个人气质
D.了解婴儿的气质及其类型,对预测其未来的个性发展有重要意义
E.依恋是婴幼儿获得安全感的基础
第2题
下列有关青春期形态发育特点的描述,不正确的是
A.生长突增女孩比男孩早2年左右
B.青春期发育可分早、中、晚三种类型
C.晚熟者骨龄延迟,儿童期生长水平较低,最终身高常低于平均水平
D.男孩最终形成身材较高大,肌肉发达,上体宽的体格特征
E.女性早熟者具高度的女性特征
第3题
下列有关社会、家庭因素("社会经济因素")对生长发育影响作用的描述不正确的是
A、"社会经济因素"影响体格发育也影响心理、智力和行为发展
B、家庭"社会经济因素"和其他社会因素共同作用同时有独立性
C、家庭"社会经济因素"包括生活方式、家庭气氛和生活制度等
D、家庭"社会经济因素"中经济收入对生长发育的影响作用超过双亲受教育水平
E、"社会经济因素"可以量表方式评估对生长发育的综合影响
第4题
A.幼儿期指1周岁-满3周岁前的小儿
B.此期体格发育比婴儿期快
C.在语言、动作、心理方面有显著发展
D.此期小儿前囟闭合、乳牙出齐
E.接触周围事物增多但识别危险的能力不足
第5题
A.“社会经济因素”影响体格发育也影响心理、智力和行为发展
B.家庭“社会经济因素”和其他社会因素共同作用同时有独立性
C.家庭“社会经济因素”包括生活方式、家庭气氛和生活制度等
D.家庭“社会经济因素”中经济收入对生长发育的影响作用超过双亲受教育水平
E.“社会经济因素”可以量表方式评估对生长发育的综合影响
第8题
关于垂体性侏儒症,下列哪些说法是不正确的()。
A.患儿在出时和婴儿期身长正常
B.患儿身体矮小,但比例匀称
C.性器官和性功能发育不良,缺乏第二性征
D.患儿智力发育下降
E.1岁以后生长速度逐渐减慢
第9题
有关发育的概念,下列描述不正确的是
A.发育涉及细胞分化的问题
B.发育涉及组织器官功能的完善程度
C.生长和发育是机体成长过程中密不可分的两个方面
D.正常情况下,组织器官可以先生长后发育
E.正常情况下,组织器官在体积和重量增加的同时,其功能也会逐步成熟
第10题
A.青春期生长发育快,代谢旺盛,耗能多,要减少运动,以减少能量消耗
B.青春期脑兴奋性加强,易于接受新事物,是认识事物和学习的极好时机
C.进入青春期的男孩和女孩应主动与异性交往,互相帮助,建立真诚的友谊
D.进入青春期的男孩和女孩的生殖器官迅速发育,出现第二性征,要注意生理保键