兴趣是最好的老师，如果孩子对一件事情感兴趣，那他一定会主动、努力地去学习，效果也会更好。为了提高学习效果，应该让孩子：（)。

A.一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做

B.间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点

C.兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养

D.当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力

A.合作学习，整班教学

B.整班教学，合作学习

C.整班教学，整班教学

D.合作学习，合作学习

A、在入园前，家长就要帮助幼儿进行心理准备，激发他们对幼儿园生活的兴趣。

B、作为家长最好在孩子入园前就有意识地培养其良好的生活习惯和行为规范，同时帮助孩子理解、遵守这些规则。

C、在家庭中培养生活自理能力也非常重要。幼儿自己吃饭、穿衣、叠被、系鞋带等活动，能够使幼儿双手协调工作，促进智能发展。

D、家庭无需配合，幼儿园会帮助幼儿尽快消除分离焦虑。

A.类比谬误

B.不能保持其他条件不变

C.合成谬误

D.后此谬误

A.拥抱孩子，帮助孩子平复情绪

B.聆听孩子叙说，了解事情的来龙去脉

C.和孩子一起讨论，听听孩子的解决办法

D.鼓励孩子去实践积极的解决问题的办法

A.遵从

B.退缩

C.反叛

D.形式主义

A.法、规、天、地、将

B.法、道、天、地、将

C.法、仁、天、地、帅

D.法、仁、天、地、将

此题为判断题(对，错)。