以下哪些是通过问卷调查进行培训需求分析的优点（)

A.观察法

B.重点团队分析法

C.问卷调查法

D.工作任务分析法

A.绩效分析法

B.问卷调查法

C.访问法

D.关键事件法

A.任务分析法

B.绩效分析法

C.问卷调查法

D.行为观察法

A.应当对企业将来的发展战略进行分析，依据企业的条件，确定企业今后的培训重心和方向

B.应当对企业的整体绩效进行评价，找出存在的问题并分析其产生的原因，据此来确定企业当前的培训重心

C.组织分析指对员工从事的工作活动进行详细描述，研究员工如何行使自己所承担的任务与职责

D.人员分析指将员工当前的实际工作绩效与员工工作绩效标准或员工工作绩效预期进行比较，弄清楚工作绩效不令人满意的原因，并确定哪些员工需要进行培训

A.绩效分析法

B.问卷调查法

C.访问法

D.岗位工作要因分析法

A.培训需求分析要明确和解决开展培训的相关要素

B.培训需求分析主要是对员工素质现状与组织发展目标的差异进行分析和鉴别

C.通过培训需求分析可以了解受训人员现有的全面信息，了解员工的知识、技能等需求

D.培训需求分析有利于提高培训工作的系统性和前瞻性

A.提供平衡的培训计划，使其能够满足在一个区域内各个国家对各种级别技能的需求

B.通过合格的教员、良好的培训手段和有效的学习方法为国家气象部门提供有效的知识传授和技能提高

C.通过适宜的评估和报告程序，对培训效果进行监督

D.使必需的经费为最少

A.各院校、培训机构的招生大战带来的宣传需求

B.提高学校经济效益

C.民办院校、培训类机构塑造学校品牌形象的需求

D.学校有与家长和学生进行沟通、交流的需求

A.细致评估迁移过程中网络需求，减少重要链路跨站点传输，保障应用高可用与用户体验

B.通过目标端真实环境中进行性能数据的重放，迁移后的性能基线比对和优化，保证业务性能

C.安全为主线贯穿迁移的整个过程。源端迁移前的备份与验证，迁移过程的数据传输安全，迁移后的数据检查和校验

D.精细分组规划，强耦合应用同批迁移割接，减少交叉影响、降低业务中断风险

A.需求提出

B.需求分析

C.需求确认

D.需求调研

A.参与培训主体的层次性

B.培训需求内容的丰富性

C.需求分析方法的多样性

D.确认差距