无论哪种测验，为使评分尽可能客观应（）。

A.及时而清楚地记录反应情况

B.准确无误地记分、合分

C.要有记分键

D.根据记分键对反应进行分类

A.评分比较困难

B.不够经济

C.测评效果不够客观

D.测评实施困难

A.S²V尽可能大

B.S²I尽可能大

C.S²E控制在合理范围

D.S²I控制在合理范围

A.评分要注意分析评分和综合评分相结合

B.评分标准要客观公正

C.评分标准要规定答案要点及可接受变式

D.评分标准依据题目难易及要点主次配给分数

A.客观性，有标准答案和客观的评分系统，从而排除主观影响

B.差异化，不同的被测者在测验指示、时间限制、测验程序等方面会有较大差异

C.有稳定的常模，具有测验常模作为参照系，从而将被测者的原始测验分数转化为其在群体中的相对位置

D.测验信度和效度，具有反映测验分数的一致性和稳定性，以及测验与预期符合程度的信度和效度

A.要以检查为前提

B.要有明确的目的

C.要实事求是，客观公正

D.可无理论指导

A.分值汇总计算错误的

B.分项评分超出评分标准范围的

C.评标委员会成员对主管评审因素评分差异过大的

D.评标委员会成员对客观评审因素评分不一致的

A.定义好测验内容的总体范围

B.编制双向细目表

C.制定评定量表来测量测验的整个效度

D.进行统计分析

A、物体命名障碍

B、自发命名障碍

C、完成句子障碍

D、应答性命名障碍

E、复述障碍

A.平行度

B.垂直度

C.同轴度