在内部改革方面，国家电网有限公司研究推进集团管理体制变革，优化（)模式，加快完善科学合理的管理体制机制，充分调动各层级积极性、主动性、创造性。

A.主责主业

B.科技创新

C.提质增效

D.国际化

A.15年

B.10年

C.20年

D.都不对

A.2018年

B.2019年

C.2020年

D.都不对

A.基本建成

B.初步建成

C.全面建成

D.力争建成

A.人民电业为人民

B.经济效益第一

C.创新发展

D.电力先行

宁夏回族自治区贯彻落实《中小学生减负措施》的具体措施

【案例简介】

为切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重课业负担，促进中小学生健康成长，根据《教育部等九部门关于印发＜中小学生减负措施＞的通知》精神，宁夏回族自治区教育厅联合发展和改革委员会、公安厅、民政厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、市场监督管理厅、广播电视局、妇女联合会等9部门制定了《宁夏回族自治区贯彻落实＜中小学生减负措施＞的具体措施》，进一步明确并强化了政府、学校、校外培训机构、家庭等各方面的责任。全文共10条，从以下十个方面提出具体要求：(1)总体要求;(2)建立健全落实中小学减负措施的工作机制;(3)全面实施“互联网+教育”减负行动;(4)全面推进中小学(幼儿园)创新素养教育;(5)持续推进校外培训机构专项整治行动;(6)全面开展中小学课后服务工作;(7)全面推进家校协同育人行动;(8)严格规范各类进校园活动和竞赛管理;(9)全面深化考试招生制度改革;(10)强化监督考核和宣传引导。

【试分析】结合本案例，阐明教育政策实施的主要途径。

A.立法

B.执法

C.司法

D.守法

A.破除

B.拆除

C.拆分

D.清除

A.领域

B.改革

C.发展

D.个体