某同学准备去幼儿园对儿童进行口腔健康教育，在准备口腔健康教育材料时教授提醒他应特别注意内容

题共用题干

某社区为配合“爱牙日”工作，准备组织一个大型的口腔健康教育活动，社区干部邀请口腔医院专家共同商讨并确定了开展活动的方案。

可采用的方法中不包括 查看材料

A.把口腔预防措施纳入社区发展计划

B.邀请口腔专家和儿童家长进行讨论

C.吸收不同阶层群众组织小型讨论会

D.通过社区宣传板传播口腔健康信息

E.组织群众参加口腔检查和咨询活动

B、邀请口腔专家和儿童家长进行讨论

C、吸收不同阶层群众组织小型讨论会

D、通过社区宣传板传播口腔健康信息

E、组织群众参加口腔检查和咨询活动

口腔健康教育材料的设计应注意A、充分展示高、精、尖的口腔技术

B、文字叙述以医学术语为主

C、大量使用临床病例图片

D、适合不同人群的社会心理与需求

E、满足各种疾病的治疗需要

活动时更应重视教育信息的A、先进性

B、趣味性

C、实用性

D、科学性

E、艺术性

B、大众传媒

C、小型讨论会

D、个别交谈

E、学生讲座

最可行的防龋方法是A、饮水加氟

B、窝沟封闭

C、含氟凝胶

D、氟化泡沫

E、非创伤性修复治疗（ART）

对该项目的适合性与平等性进行评价的方法是A、影响评价

B、过程评价

C、结果评价

D、效率评价

E、管理评价

对儿童进行口腔健康教育的特点是

A．要仔细讲解道理

B．循序渐进，强化教育

C.每次课知识量要少

D．课程内容要精炼

E．讲解要生动活泼

A.要仔细讲解道理

B.循序渐进，强化教育

C.每次课知识量要少

D.课程内容要精炼

E.讲解要生动活泼

B、使用牙签

C、使用牙线

D、有效刷牙

E、牙龈按摩

对于CPITN计分为2的职工，采取A、有效刷牙

B、牙周洁治

C、使用牙间清洁器

D、龈下刮治

E、口腔健康教育

对于CPITN计分为4的职工，进行A、全口牙周X线照片

B、去除牙菌斑

C、复杂牙周治疗

D、结扎固定牙齿

E、口服消炎药

对少数牙周病患者A、住院治疗准备手术

B、定期观察不断随访

C、专家会诊复杂治疗

D、加强营养恢复体力

E、指导刷牙去除菌斑

在给幼儿园老师上口腔保健课时，特别强调了氟化物对儿童口腔保健的重要性，因为

A.氟是人体正常代谢所需的微量元素

B.氟是促进牙齿健康的必需微量元素

C.低氟区儿童出生后就应补充氟

D.局部用氟是重要的防龋措施

E.以上都是

B、应当对日常卫生保健工作进行登记或记录，包括出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒、常见病与传染病、伤害、健康教育等,工作记录和健康档案至少保存1年

C、对卫生保健信息进行统计并上报

D、可应用计算机软件对卫生保健信息进行现代管理，提高信息管理质量

A.氟是人体正常代谢所需的微量元素

B.氟是促进牙齿健康的必需微量元素

C.低氟区儿童出生后就应补充氟

D.局部用氟是重要的防龋措施

E.以上都是