活动的语言教育观强调把教师和儿童共同参与的活动作为语言教育的基本形式,在活动过程中融合多

正规性科学活动的特点包括：学习内容统一、固定，由教师选择;学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作;学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制;（)。

A.非参与观察

B.参与观察

C.实地观察

D.科学观察

题共用题干

某社区为配合“爱牙日”工作，准备组织一个大型的口腔健康教育活动，社区干部邀请口腔医院专家共同商讨并确定了开展活动的方案。

可采用的方法中不包括 查看材料

A.把口腔预防措施纳入社区发展计划

B.邀请口腔专家和儿童家长进行讨论

C.吸收不同阶层群众组织小型讨论会

D.通过社区宣传板传播口腔健康信息

E.组织群众参加口腔检查和咨询活动

A.社会文化

B.家庭环境

C.语言环境

D.微观系统

A.谈话活动

B.语言游戏

C.讲述活动

D.日常对话

讨并确定了开展活动的方案。可采用的方法中不包括A、把口腔预防措施纳入社区发展计划

B、邀请口腔专家和儿童家长进行讨论

C、吸收不同阶层群众组织小型讨论会

D、通过社区宣传板传播口腔健康信息

E、组织群众参加口腔检查和咨询活动

口腔健康教育材料的设计应注意A、充分展示高、精、尖的口腔技术

B、文字叙述以医学术语为主

C、大量使用临床病例图片

D、适合不同人群的社会心理与需求

E、满足各种疾病的治疗需要

活动时更应重视教育信息的A、先进性

B、趣味性

C、实用性

D、科学性

E、艺术性