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[主观题]

用于调节紧张情绪的作业活动是A.剪纸作业B.音乐欣赏C.利用编辑框编辑D.太极拳操E.郊游

用于调节紧张情绪的作业活动是

A.剪纸作业

B.音乐欣赏

C.利用编辑框编辑

D.太极拳操

E.郊游

答案
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更多“用于调节紧张情绪的作业活动是A.剪纸作业B.音乐欣赏C.利用编辑框编辑D.太极拳操E.郊游”相关的问题

第1题

游戏的娱乐论认为儿童游戏是()。A.因为人需要活动的倾向,将剩余精力用于游戏活动B.通过游戏主动控

游戏的娱乐论认为儿童游戏是()。

A.因为人需要活动的倾向,将剩余精力用于游戏活动

B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C.对未来生活所必须的技能的排演和练习

D.通过游戏获得愉快,以解除紧张、恢复健康

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第2题

为促进重返社会,恰当的活动A.剪纸作业B.音乐欣赏C.利用编辑框编辑D.太极拳操E.郊游

为促进重返社会,恰当的活动

A.剪纸作业

B.音乐欣赏

C.利用编辑框编辑

D.太极拳操

E.郊游

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第3题

在作业疗法中,用于调节全身功能、改善协调能力和关节活动范围、增强肌力和耐力的作业活动有

A.木工活

B.乒乓球训练

C.编织

D.钉钉子

E.下棋

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第4题

游戏的精力过剩论认为儿童游戏是()。A.因为人需要活动的倾向,将剩余精力用于游戏活动B.通过游戏主

游戏的精力过剩论认为儿童游戏是()。

A.因为人需要活动的倾向,将剩余精力用于游戏活动

B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望。

C.对未来生活所必须的技能的排演和练习

D.游戏重演人类历史的发展过程

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第5题

操作简单、重复性强的作业活动适于改善下列哪项功能A.转移患者注意力B.促使患者镇静安定、减轻烦躁

操作简单、重复性强的作业活动适于改善下列哪项功能

A.转移患者注意力

B.促使患者镇静安定、减轻烦躁情绪

C.减轻罪责感

D.以上均对

E.以上均不对

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第6题

一位母亲从厨房出来后,看见自己的孩子快从窗户落下,紧张惊慌之下以百米冲刺的速度跑向窗台,将
孩子救下。这一事件给我们的启示是()

①我们不能产生负面的情绪

②所有的负面情绪我们都无法调节

③我们要正确对待负面情绪

④适度的负面情绪能帮助我们适应突发事件

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第7题

不属于小脑的功能的是()。A.调节内脏活动B.维持身体平衡C.维持姿势D.协调随意运动E.调节肌紧张

不属于小脑的功能的是()。

A.调节内脏活动

B.维持身体平衡

C.维持姿势

D.协调随意运动

E.调节肌紧张

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第8题

神经调节的基本方式是()A.反射B.肌紧张C.皮层活动D.突触传递E.感觉的传导

神经调节的基本方式是()

A.反射

B.肌紧张

C.皮层活动

D.突触传递

E.感觉的传导

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第9题

某小学生写了1小时作业,打起了瞌睡,这是因为大脑皮层出现了

A.始动调节

B.动力定型

C.优势法则

D.保护性抑制

E.镶嵌式活动

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第10题

每学期刚开始,老师总会安排一些容易的课程,作业也很少,这正符合大脑皮层的

A.始动调节

B.动力定型

C.优势法则

D.保护性抑制

E.镶嵌式活动

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