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[主观题]

解释下列句中加下划线词语的意义。(1)既而大叔命西鄙北鄙贰于己。鄙:(2)小人有母,皆尝小人之食矣

解释下列句中加下划线词语的意义。(1)既而大叔命西鄙北鄙贰于己。鄙:(2)小人有母,皆尝小人之食矣

解释下列句中加下划线词语的意义。

(1)既而大叔命西鄙北鄙贰于己。

鄙:

(2)小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。

遗:

(3)无伐善,无施劳。

施:

(4)不愤不启,不悱不发。

愤:

(5)多行不义必自毙,子姑待之。

毙:

(6)姜氏何厌之有?

厌:

(7)苟有险,余必下推车。

险:

(8)擐甲执兵,固即死也。

即:

(9)范宣子为政,诸侯之幣重。

幣:

(10)郑伯如晋。

如:

(11)我決起而飞,搶榆枋而止。

搶:

(12)奚以之九万里而南为?

之:

(13)田中有株,兔走触株,折颈而死。

走:

(14)故饑岁之春,幼弟不饟;穰岁之秋,疏客必食。

饑:

(15)其徒数十人,皆衣褐。

褐:

(16)许子以釜甑爨,以铁耕乎?

爨:

(17)四之日举趾。

趾:

(18)女执懿筐,遵彼微行,爰求柔桑。

微行:

(19)载玄载黄,我朱孔阳。

阳:

(20)四月秀葽,五月鸣蜩。

秀:

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更多“解释下列句中加下划线词语的意义。(1)既而大叔命西鄙北鄙贰于己。鄙:(2)小人有母,皆尝小人之食矣”相关的问题

第1题

肴核既尽,杯盘狼藉,相与枕藉,乎舟中,不知东方之既白。 词语解释:狼藉;枕藉

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第2题

Word2000中,格式工具栏上标有“B”的字母按钮的作用是使选定对象()A、变为粗体B、加下划线C、变为

Word2000中,格式工具栏上标有“B”的字母按钮的作用是使选定对象()

A、变为粗体

B、加下划线

C、变为斜体

D、加下划波浪线

E、改变颜色

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第3题

Word2000中,格式工具栏上标有"B"的字母按钮的作用是使选定对象()。A、加下滑波浪线B、变为粗体C、

Word2000中,格式工具栏上标有"B"的字母按钮的作用是使选定对象()。

A、加下滑波浪线

B、变为粗体

C、变为斜体

D、加下划线

E、改变颜色

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第4题

设有下列语句,请用相应的谓词公式把它们表示出来:(变元可选用x,y,z,谓词名一般用具有相应意义的英文单词表示。) (1)有的人喜欢梅花,有的人喜欢菊花,有的人既喜欢梅花又喜欢菊花。
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第5题

患者,女,30岁,近来脘腹疼痛,得温或轻按疼痛减轻,呕吐,大便稀溏,脘腹胀满,食欲下降,四肢不温,畏寒
,消化不良,脉沉迟,诊断为中焦虚寒证,处方理中丸。

理中丸的主治是A、元气暴脱证

B、四肢厥逆证

C、脾胃虚寒证

D、湿热下注证

E、湿热泻泄证

理中丸配伍意义解释错误的是A、方中党参为臣药

B、炮姜苦辛温散,既温中散寒以治本,又止泻止痛以治标

C、方中炮姜为臣药

D、白术健脾燥湿为佐药

E、炙甘草益气补中缓急止痛为使药

与小建中合剂相比较,下列叙述错误的是A、均含炮姜

B、均可治疗脾胃虚寒证

C、均为温中散寒剂

D、均含炙甘草

E、二方君药不同

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第6题

阅读以下一段文字:凡死刑狱上,行刑者先俟于门外,使其党入索财物,名日“斯罗”。富者就其威属,贫则

阅读以下一段文字:

凡死刑狱上,行刑者先俟于门外,使其党入索财物,名日“斯罗”。富者就其威属,

贫则面语之。其极刑,日:“顺我,即先刺心:否则四肢解尽,心犹不死。”其绞缢,日:“顺我,始缢即气绝;否则,三缢加别械,然后得死。”惟大辟无可要,然犹质其苗。用此,富者赂数十百金,贫亦罄衣装,绝无有者,则治之如所言。

请回答:

(1)这段文字选自哪篇作品?

(2)这段文字的主旨是什么?

(3)解释下列句中加横线的词语

惟大辟无可要

贫亦罄衣装

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第7题

小柴胡汤配伍意义的解释中,下列哪一项是错误的A.柴胡疏透少阳半表之邪B.黄芩内清少阳半里之热C.

小柴胡汤配伍意义的解释中,下列哪一项是错误的

A.柴胡疏透少阳半表之邪

B.黄芩内清少阳半里之热

C.柴胡合黄芩,散清并用,共解少阳之邪

D.半夏配生姜燥湿化痰以消痞散结

E.人参、大枣、甘草益气生津,扶正助祛邪

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第8题

关于Meta分析意义的描述中下列哪项是错误的()。

A、可以合理解释同类研究出现矛盾结果

B、评估不同研究之间的变异程度

C、无法改善研究结论的普遍意义

D、增加统计的检验效能

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第9题

表中是16支公益股票某年的每股账面价值和当年红利:根据上表资料:(1)建立每股账面价值和当年红

表中是16支公益股票某年的每股账面价值和当年红利:

根据上表资料:

(1)建立每股账面价值和当年红利的回归方程

(2)解释回归系数的经济意义

(3)若序号为6的公司的股票每股账面价值增加1元,估计当年红利可能为多少?

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第10题

“送别是相当凄凌的,我只盼望车早点来,立刻来。马上离开这些朋友⋯⋯”句中同义词语的使用渲染了作者的()。

A.焦急情绪

B.迫切心情

C.激动情绪

D.悲伤心情

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第11题

下列各句中,翻译有错误的一项是()。

A.君子博学而日参省乎己。翻译:君子广泛地学习,并且每天对自己检查、省察

B.纵一苇之所如。译文:任凭一片苇叶随风漂去

C.赤也为之小,孰能为之大?译文:如果公西华(赤)只能做一个诸侯的小相,那么谁能做大事呢?

D.师者,所以传道受业解惑也。译文:老师,是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的

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