性别认同教育是（）所包含的内容。A．儿童性心理咨询B．少年期性心理咨询C．成年性心理咨询D．老年性心

A.让儿童进行正确的性别认同，避免产生性别认同障碍

B.让学前儿童知道男女应友好相处

C.使学前儿童了解预防性侵害和性自我保护的方法

D.让学前儿童知道正确对待电视和电影中的性爱场面，使学前儿童正确对待手淫，正确对待性游戏等

A.性健康教育的目标是培养儿童养成良好的卫生习惯，掌握正确的盥洗、入厕、会阴部卫生的方法

B.避免无意识玩弄自己生殖器等不良现象

C.了解男女性别差异，建立正确的性别认同

D.懂得与小伙伴友好相处，尊重女同学

社会生物学认为性别角色是（）。

A．性激素起决定作用的结果

B．儿童对同性别父母认同的结果

C．替代性强化的结果

D．观察学习的结果

精神分析理论认为性别角色是（）。

A．观察学习的结果

B．替代性强化的结果

C．儿童对同性别父母认同的结果

D．榜样学习的结果

精神分析理论认为性别角色是（）。

A．性激素起决定作用的结果

B．观察学习的结果

C．模仿学习的结果

D．儿童对同性别父母认同的结果

社会学习理论认为性别角色是（）。

A．观察学习的结果

B．性激素起决定作用的结果

C．操作条件反射的产物

D．儿童对同性别父母认同的结果

A.基本性别认同

B.性别恒常性

C.性别稳定性

D.都不正确

儿童期的性心理咨询一般包括（）、认识性器官及其功能和了解有关性的各种问题三个方面。

A．性启蒙教育

B．性行为教育

C．性别认同

D．性道德教育

儿童期的性心理咨询一般包括（）、认识性器官及其功能和了解有关性的各种问题这样三个方面。

A．性启蒙教育

B．性行为教育

C．性别认同

D．性道德教育