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[单选题]

屠美如认为不同时期的儿童绘画有着不同的特征,儿童只能画出一个物体的空间,但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度,是()的表现。

A.双轴阶段

B.单轴阶段

C.前轴阶段

答案
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更多“屠美如认为不同时期的儿童绘画有着不同的特征,儿童只能画出一个物体的空间,但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度,是()的表现。”相关的问题

第1题

著名的心理学家柏特(Burt·C,1992)把儿童绘画的发展阶段分成七个时期:搔笔、线画、()、记叙的写实主义、视觉的写实、压抑和艺术的复活。

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第2题

企业战略目标是根据企业发展状况和环境的变化不断调整的,在不同的发展时期有着不同的经营重点。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()岁时才会理解质量守恒;()岁时才会掌

皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()岁时才会理解质量守恒;()岁时才会掌握重量守恒;()岁时才具有容量守恒概念。

A.2;3;4

B.4;5;6

C.5;6;7

D.7;8;9

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第4题

妇女保健与儿童发展的关系A.密切相关B.两个不同的发展时期C.无关D.有待研究E.可能有关

妇女保健与儿童发展的关系

A.密切相关

B.两个不同的发展时期

C.无关

D.有待研究

E.可能有关

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第5题

导致“DDD值分析方法的局限性”的因素包括

A.多适应证药物的剂量变化

B.患者的依从性影响结果准确性

C.药物总用量未减去儿童用药量

D.病程不同时期与合并用药的剂量调整

E.不同区域人群用药情况不同使DDD值有差异

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第6题

关于DDD的正确说法是A.DDD值包括病程的不同时期的用药剂量B.不同国家人群的DDD值可能存在差异C.D

关于DDD的正确说法是

A.DDD值包括病程的不同时期的用药剂量

B.不同国家人群的DDD值可能存在差异

C.DDD值也适用于儿童的药物利用研究

D.DDD是推荐给临床的实用剂量

E.DDD方法能反映医生的用药处方习惯

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第7题

关于DDD的正确说法是A.DDD值包括病程的不同时期的用药剂量B.不同国家人群的DDD值都是相同的C.DDD

关于DDD的正确说法是

A.DDD值包括病程的不同时期的用药剂量

B.不同国家人群的DDD值都是相同的

C.DDD值不适用于儿童的药物利用研究

D.DDD是推荐给临床的实用剂量

E.DDD方法能反映医生的用药处方习惯

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第8题

关于DDD的说法,正确是A.DDD值包括病程的不同时期的用药剂量B.不同国家人群的DDD值可能存在差异C.

关于DDD的说法,正确是

A.DDD值包括病程的不同时期的用药剂量

B.不同国家人群的DDD值可能存在差异

C.DDD值也适用于儿童的药物利用研究

D.DDD是推荐给临床的实用剂量

E.DDD方法能反映医生的用药处方习惯

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第9题

关于DDD的说法,正确的是A.DDD值包括病程的不同时期的用药剂量B.不同国家人群的DDD值都是相同的C.

关于DDD的说法,正确的是

A.DDD值包括病程的不同时期的用药剂量

B.不同国家人群的DDD值都是相同的

C.DDD值不适用于儿童的药物利用研究

D.DDD是推荐给临床的实用剂量

E.DDD方法能反映医生的用药处方习惯

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第10题

关于DDD的正确说法是A.DDD值未包括病程的不同时期的用药剂量B.不同国家人群的DDD值都是相同的C.D

关于DDD的正确说法是

A.DDD值未包括病程的不同时期的用药剂量

B.不同国家人群的DDD值都是相同的

C.DDD值也适用于儿童的药物利用研究

D.DDD是推荐给临床的实用剂量

E.DDD方法能反映医生的用药处方习惯

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第11题

学校作息制度应符合哪些原则()

A.按大脑皮层的功能特性和脑力工作能力的变化规律,合理安排学习、活动与休息的交替

B.对不同年龄段和不同健康状况的儿童少年,区别对待,分别制定作息制度

C.既满足规定的学习任务,又能满足生理需要,保证学生德、智、体、美全面发展

D.学校与家庭的作息制度协调、统一

E.作息制度一经确定,不轻易改变

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