设计素描训练是在追求整体与局部之间关系的合理性、生动感、效果化（）

A.写生

B.比较

C.构图

D.主次

A.造型

B.创作

C.鉴赏

D.透视

A.ER图

B.业务流程图

C.数据流图

D.程序框图

A.确定报纸的编辑方针

B.确定报纸的整体规模

C.确定报纸的内部结构

D.设计报纸的各个局部

A.“不见树木，只见森林”

B.“只见树木，不见森林”

C.“既见树木，又见森林”

D.以上都不对

A.等宽不等高的条形图

B.直方图

C.等高不等宽的条形图

D.堆积的条形图

A、形态辨认障碍训练方法

B、图形-背景区分障碍训练方法

C、空间关系辨认困难训练方法

D、地形方位辨认困难训练方法

E、深度和距离辨认障碍训练方法

下列描述等长训练的缺点不正确的是

A．训练效果与功能和技巧之间无直接的关系，故不能直接运用于增强工作或行为活动能力

B．增强的肌力与训练时的角度特别相关，仅在关节活动范围的某一角度上才能获得训练效果，若欲达到关节活动范围内各点均增强肌力的目的，则需要逐点训练，这相对较为费时

C．由于等长收缩时的屏气效应，可加重心血管负担

D．由于等长收缩时的屏气效应，不会加重心血负担

E．除非有专门的测定仪器，否则无法向患者提供肌力改变的反馈