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[单选题]

小万毕业后来到幼儿园,觉得自己专业基础好,很少参加教研,头两年还不错,后来的教学效果越来越差。对此不正确的是()。

A.职业认知偏误

B.职业定位偏差

C.职业目标过高

D.职业态度不正

答案
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更多“小万毕业后来到幼儿园,觉得自己专业基础好,很少参加教研,头两年还不错,后来的教学效果越来越差。对此不正确的是()。”相关的问题

第1题

社会工作者老李应邀到小伟家进行探访。老李了解到,7岁的小伟去年被诊断为中度智障,未能到普通小学就读。小伟母亲辞职在家照顾小伟,但她觉得自己只能照顾其生活,无法为他提供系统的知识和社会技能训练,因而非常担心影响小伟的顺利成长。老李评估后认为,小伟当下最急需的是()康复资源。

A.职业

B.社区

C.教育

D.社会

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第2题

山居小栈的经营策略 山居小栈位于一个著名的风景区边缘,旁边是国道,每年有大批旅游者通过这条公路来到,这个风景名胜区游览。

山居小栈的经营策略

山居小栈位于一个著名的风景区边缘,旁边是国道,每年有大批旅游者通过这条公路来到,这个风景名胜区游览。罗生两年前买下山居小栈时是充满信心的,作为一个经验丰富的旅游者,他认为游客真正需要的是朴实但方便的房间一一舒适的床,标准的盥洗设备以及免费有线电视。像公共游泳池等没有收益的花哨设施是不必要的。而且他认为重要的不是提供的服务,而是管理。但是在不断接到顾客抱怨后,他还是增设了简单的免费早餐。然而经营情况比他预料的要糟,两年来的入住率都维持在55%左右,而当地的旅游局统计数字表明这一带旅店的平均人住率是68%。毋庸置疑,竞争很激烈,除了许多高档的饭店宾馆外,还有很多家居式的小旅社参与竞争。其实,罗生对这些情况并非一无所知,但是他觉得高档宾馆太昂贵,而家庭式旅社则很不正规,像山居小栈这样既具有规范化服务特点又价格低廉的旅店应该很有市场。但是他现在感觉到事情并不是他想的这么简单。最近又传来旅游局决定在本地兴建更多大型宾馆的风声,罗生越来越发觉处境不利,甚至决定退出市场。这时他得到一大笔亲属赠予的遗产,这笔资金使得他犹豫起来。也许这是个让山居小栈起死回生的机会呢?他开始认真研究所处的市场环境。从-开始罗生就避免与提供全套服务的度假酒店直接竞争,他采取的方式就是削减“不必要的服务项目”,这使得山居小栈的房价比它们要低40%,住过的客人都觉得物有所值,但是很多游客还是转转然后去别家投宿了。

罗生对近期旅游局发布对当地游客的调查结果很感兴趣:

1.68%的游客是不带孩子的年轻或年老夫妇;.

2.40%的游客两个月前就预定好了房间和旅行计划;

3.66%的游客在当地停留超过三天,并且住同一旅店;

4.78%的游客认为旅馆的休闲娱乐设施对他们的选择很重要;

5.38%的游客是第一次来此地游览.得到上述资料后,罗生反复思量,到底要不要退出市场,拿这笔钱来养老,或者继续经营?如果继续经营的话,是一如既往,还是改变山居小栈的经营策略?问题:

1)导致山居小栈经营不理想的主要原因是什么?

2)你认为山居小栈的发展前景如何?

3)如何改变山居小栈现在的不利局面?

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第3题

临床药学紧缺人才培训项目的学习是()

A.毕业后医学教育的一部分

B.医学院校教育的一部分

C.基于工作现场的专业学习

D.以临床为核心的做中学

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第4题

学生甲从医学院口腔专业2010年6月毕业,因对所在单位不满意,便在7月28日向当地区卫生局申请个体行医,当即答复不准。未准该申请是因为甲应

A.经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满五年

B.经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满三年

C.经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满一年

D.毕业后在医疗、预防、保健机构中试用三年

E.毕业后在医疗、预防、保健机构中试用二年

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第5题

卡夫卡在学校接受的是法学方面的教育,毕业后即进入保险公司工作,因为志趣在写作上,因此辞职成为专业作家,写作成为他的精神寄托。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

张某于2000年7月毕业于某医学院校口腔专业,因对分配单位不满意,便在9月28日向当地卫生局申请个体行医,当即答复不准。未准该申请是因为张某应

A.经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满5年

B.经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满3年

C.经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满1年

D.毕业后在医疗、预防、保健机构中试用2年

E.毕业后在医疗、预防、保健机构中试用3年

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第7题

学生甲从医学院口腔专业1999年6月份毕业,因对所分配单位不满意,便在7月28日向当地区卫生局申请个
体行医,当即答复不准。未准该申请是因为甲应

A、经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满5年

B、经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满3年

C、经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满1年

D、毕业后在医疗、预防、保健机构中试用3年

E、毕业后在医疗、预防、保健机构中试用2年

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第8题

临近学期末,某幼儿园的杨园长在一次全园会议上准备详细介绍修订后的工作考评方案:考评范围由原
来的单一对集体教学活动的质量考评,转变为对幼儿运动、游戏、生活和学习等活动的全面观测和评价。谁知,这个考评方案只说了个“开头”,就在老师们中间引起了不小的“骚动”。最后,老成持重的白老师发表了看法:“我能理解园长重视幼儿园全面质量提高的苦心,但这样的考评很难操作,有没有像集体教学活动那样的量化指标„„?”见到这种情景,杨园长立即调整了工作思路,请大家都谈谈自己的看法。大部分教师还是很赞成新的考评方案,认为确实还是应该对“一日生活”的各个环节都进行考评。在倾听了大家的意见之后,杨园长认为,在幼儿园提出全面质量评价观的时机已经成熟。于是,杨园长进行了新的动员和部署,并提出了本学期保教质量评价的主要任务:以幼儿园课程实施为基点,研究教师在组织幼儿一日活动中为幼儿提供各类“学习经验”的情况,组织幼儿在园各类活动的能力,以及幼儿在园学习的发展情况,为教师改进保教工作提供有效信息。自从幼儿园提出全面质量评价观以后,全园的保教工作出现了新的变化。例如为了帮助幼儿养成良好的生活习惯,小班的钟老师在幼儿午睡时运用了“半帮忙”的培养方法,即让小班幼儿在脱棉裤时自己握住裤腰用力往下脱,而她则拉着幼儿的裤脚往下拽,这样既养成了幼儿自己动手的好习惯,又避免了幼儿因遇到困难时退缩或依赖成人。杨园长还发现,幼儿园实施全面质量评价一段时间后,很多教师的工作积极性有了明显提升,对考评工作也不再有抵触和畏难情绪了。年轻的安老师深有感触的说:“过去,我很害怕园长看我的活动,更害怕领导给我打分,现在虽然也有等第之分,但大家会肯定我的亮点,也能及时给我提出改进的建议,我觉得现在大家更看重我如何改进以后的工作”

仔细阅读案例资料,思考以下问题:

1.如何评价案例中幼儿园的质量评价工作?

2.幼儿园如何开展全面的质量评价工作?

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第9题

学生甲从医学院口腔专业1999年6月毕业,因对所分配单位不满意,便在7月28日向当地区卫生局申请个体
行医,当即答复不准。未准该申请是因为甲应()

A.经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满五年

B.经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满三年

C.经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满一年

D.毕业后在医疗、预防、保健机构中试用三年

E.毕业后在医疗、预防、保健机构中试用二年

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第10题

学生甲1999年6月从医学院口腔专业毕业,因对所分配单位不满意,便在同年7月28日向当地区卫生局申请
个体行医,当即答复不准。未准该申请是因为甲应

A.经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满5年

B.经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满3年

C.经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满1年

D.毕业后在医疗、预防、保健机构中试用3年

E.毕业后在医疗、预防、保健机构中试用2年

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第11题

张某于2000年7月毕业于某医学院校口腔专业,因对分配单位不满意,便在9月8日向当地卫生局申请个体
行医,当即答复不准。未准该申请是因为张某应

A.经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满5年

B.经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满3年

C.经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满1年

D.毕业舌在医疗、预防、保健机构中试用2年

E.毕业后在医疗、预防、保健机构中试用3年

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