如何确定自己锻炼减肥是否有进展，以下哪些方法更合理呢（)。

A.在单元教学实施前，思考单元教学计划的各个环节是否合理

B.教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈，思考如何应对，使得事先设计的课程能如期完成

C.在一堂课结束后，对自己的教学实施进行回顾和评价

D.一个阶段的课结束后，对自己的单元教学实施进行回顾和评价

A.与会者在参会期望值方面的满意程度如何

B.关于是否参与下一次展会可以再说

C.与会者对会议成功与否作何评价

D.有多少与会者表示愿意参加下一届会议

E.与会者的总体感觉可以忽冷忽热

A.是不是所有成员都参与了讨论

B.成员在表达自己的观点时是否有具体的解释与说明

C.是否存在有人主导了讨论的情况

D.学生是否专注的倾听其他成员的想法

E.其他小组的合作情况

F.小组任务完成的进度

A.温水浸浴

B.冷水擦浴

C.冷水冲淋浴

D.游泳

A.全面性原则

B.特异性原则

C.目的性原则

D.经常性原则

A.卫生资源总量、结构其各层次分布量是否与卫生服务需要与需求相匹配，是否能满足基本卫生服务的提供

B.卫生资源总量、结构与分布是否有效、经济，是否能够解决已确定的主要健康问题

C.现有卫生资源的配置效率如何、是否存在资源的短缺或过剩

D.改变现在卫生资源配置现状的突破口是什么

A.明年的坏账是否会继续增加

B.满足哪些特征的人群是我们的潜在客户

C.明年我们的销售形势如何

D.我们的点心类产品热销是否会带动饮料类产品的畅销

下列有氧训练注意事项不正确的描述是

A．保证充分的准备和结束活动防止发生运动损伤和心血管意外

B．选择适当的运动方式：近年来慢跑逐渐减少，以减少运动损伤和锻炼意外，快走的应用逐步增多，游泳、登山、骑车等方式的应用也在增多

C．注意心血管反应：锻炼者应该首先确定自己的心血管状态

D．60岁以上者特别需要进行心电运动试验等检查，以保证运动时不要超过心血管系统的承受能力，60岁以下者不需要进行检查

E．注意心血管用药与运动反应之间的关系，使用血管活性药物时要注意对靶心率的影响

痛苦面容，无异常呼吸形态，腹软、无压痛及反跳痛，肝脾未触及，无移动性浊音。左大腿严重肿胀，远折端向后屈曲，左小腿可见骨折断端外露，足背动脉搏动可触及。请回答以下问题：1．病人的主要诊断是什么？2．病人目前可能存在哪些健康问题需要护士特别注意？3．在医生到来前，护士应采取哪些措施？4．术后生命体征平稳，应如何指导病人开展早期功能锻炼？5．带石膏回家继续治疗的病人，应作哪些有关石膏护理的指导