口腔护理工作内容从单纯的“椅旁护理”到“四手操作”技术的展开;护理模式从以疾病为中心的护理服务转至以人的健康为中心的整体护理。（)

A．小心扶起床旁便椅排便

B．给予500 ml以上肥皂水灌肠

C．给予口服50～100 ml液状石蜡

D．腹部加压按摩(按顺时针方向)以促进肠蠕动

E．用开塞露1～2支肛内注入

A.从人的健康到疾病全过程的护理

B.从个体到群体的护理

C.护理工作从医院扩展到社会

D.护士成为初级卫生保健的主力军

金属烤瓷固定桥初诊时在椅旁进行的工作内容除了

A.比色

B.备牙

C.取印模

D.制作金属桥架

E.记录咬合关系

患者就医时的椅旁教育属于口腔健康教育的哪种方法

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患者就医时的椅旁教育属于口腔健康教育的哪种方法

A.大众传媒

B.社区活动

C.小型讨论会

D.个别交谈

E.大型义诊

患者接受牙科治疗时，医生对其进行的随诊教育属于口腔健康教育中的哪种教育方法

A．椅旁教育

B．个别交谈

C．文字教育

D．社区活动

E．小型讨论会

护士进行晨间护理的内容不包括

A.协助患者排便，收集标本

B.协助患者进行口腔护理

C.发放口服药物

D.整理床单位

E.问候患者

A.皮肤

B.口腔

C.平衡饮食

D.会阴

E.管路

对长期胃肠减压患者应特别加强的护理内容是

A.注意口腔护理

B.预防压疮发生

C.增加下肢活动

D.保持引流通畅

E.及时倾倒引流液

患者，女性，58岁。向护士反映病室人员嘈杂，影响休息。最适当的护理措施是

A．提供安眠药，促进患者入睡

B．做好心理护理，帮助患者适应环境

C．把治疗和护理全部集中在早晨进行

D．病室的门、窗、桌、椅脚钉上橡皮垫

E．做好其他患者的宣教工作，保持病室的安静