工作与生活的经验属于（)。

A.完整语言教育观

B.整合语言教育观

C.活动语言教育观

D.全语言教育观

A.保障公民基本的生活水平，保证社会的安定

B.激励劳动者的积极性，提高劳动者素质

C.有利于实现社会保障制度的周期平衡

D.能够让劳动者过上高质量的生活

A.笔试

B.复试

C.测试

D.面试

“双方在共同的目标下勤勤恳恳地生活和工作”的夫妻属于()的夫妻类型。

A．平等合作与分工型

B．建没型

C．爱情型

D．一体型

A.能力培养权

B.素质发展权

C.伤残补贴权

D.自由发言权

A.①②③⑤⑥

B.①②③④⑤⑥

C.①②③④⑤

D.①②③⑤

A、生活习惯，环境，土壤和遗传因素

B、饮食习惯，血型和性别

C、种族，职业和嗜好

D、生活，饮食习惯和遗传素质

E、饮食种类，体质和遗传素质

A.自我概念

B.生活的哲学

C.生理功能的改变

D.以往患病的经验

A.教学注意从生活实际中引入课题

B.教学注意从学生经验出发

C.生活世界与科学世界的融合

D.直接经验与间接经验的整合

A.知识包括一些事实、信念、观点、观念、判断、期望，但方法论与实用知识等属于经验范围，不属于知识

B.知识是人类对数据及信息的一种逻辑推理，其可以提升人类的工作、决策、问题及解决学习的绩效

C.知识包括一切人类认为是正确而且真实的洞察力、经验与程序等，可以用来指导人类的思考、行为与沟通

D.知识是“存在于人类心智的一些事实及原则，必须是经过人类心智的认知与学习而获得，是一种对事实的了解、一种知觉、一种熟悉的程度”