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[主观题]

医学伦理的定量评价方法为()

A、综合指数法

B、模糊综合评价法

C、百分制评分法

D、四要素评价法

E、以上说法均正确

答案
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更多“医学伦理的定量评价方法为()”相关的问题

第1题

英国在 99 年颁布的国家课程标准中强调四项发展目标和六项基本技能,传统的学业成就只是其中的一部分。它体现的课程评价发展的基本特征是()

A.重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转化

B.重视综合评价,关注个体差异,实现评价指标的多元化

C.强调质性评价,定性与定量相结合,实现评价方法的多元化

D.强调参与与互动,自评与他评相结合,实现评价主体的多元化

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第2题

以下关于系统评价和meta分析有误的是()。

A.系统评价:针对清楚的格式化问题,运用系统和明确的方法对相关研究进行检索、选择以及质量评价,对所纳入的数据进行收集和分析的综述

B.Meta分析:在系统评价中合并所纳入的研究结果的一种统计学方法

C.在一项系统评价中必须使用Meta分析

D.广义meta分析是将多个相似研究的结果进行定量综合分析的过程,是系统评价的一种

E.狭义meta分析是将多个研究结果合并为单个量化指标的一种统计学技术

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第3题

婴幼儿动作发展评价应综合运用的方法包括()

A.观察法

B.问卷调查法

C.实验法

D.定量法

E.定性法

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第4题

成功度法也是一种综合评价方法,它是()。

A.定性---半定量的方法

B.完全定量的方法

C.定性的方法

D.暗箱操作法

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第5题

运输方式选择的定量方法有()。

A.综合评价法

B.成本比较法

C.考虑竞争因素的方法

D.时间比较法

E.指数分析法

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第6题

关于医学伦理的内涵描述错误的是:A.以医学领域中的道德现象和道德关系为研究对象B.以医德的

关于医学伦理的内涵描述错误的是:

A. 以医学领域中的道德现象和道德关系为研究对象

B. 以医德的产生和发展研究对象

C. 以医德的规范体系为研究对象

D. 以医德的强制标准为研究对象

E. 以医德的修养与评价为研究对象

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第7题

循证医学(EBM)的核心思想是()

A.谨慎明确明智地根据最佳临床证据,为个别患者作出合适的治疗策略

B.大规模、多中心、随机对照实验结果

C.在批判、评价的基础上收集证据

D.定量总结,系统评价

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第8题

风险评估的方法很多,我公司选择使用的风险评估方法为作业条件危险性分析法(LEC)。它是一种半定量的风险评价方法,用与系统风险有关的三种因素指标值的乘积来评价作业条件危险性的大小。乘积值越大,说明该系统危险性越()。

A、小

B、一般

C、大

D、差不多

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第9题

风险评价方法按结果类型,可分为()和定量评价法。

A.定性评价法

B.综合评价法

C.LEC评价法

D.风险矩阵评价法

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第10题

通过“对医学道德规范的意识”确定医学道德规范,这是A.具体医学伦理难题B.抽象医学道德评价C.具体

通过“对医学道德规范的意识”确定医学道德规范,这是

A.具体医学伦理难题

B.抽象医学道德评价

C.具体医学道德评价

D.抽象医学伦理难题

E.社会医学伦理问题

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