题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
行×列表中，对于理论频数太小的情形，理论上最好采用
A.增大样本含量，以达到增大理论频数的目的
B.删去理论数太小的格子所对应的行或列
C.理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并
D.性质不同的行或列中的实际频数合并
E.使用连续性校正公式
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题目内容
（请给出正确答案）
A.增大样本含量，以达到增大理论频数的目的
B.删去理论数太小的格子所对应的行或列
C.理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并
D.性质不同的行或列中的实际频数合并
E.使用连续性校正公式
答案
更多“行×列表中，对于理论频数太小的情形，理论上最好采用”相关的问题
第1题
行x列表X2检验对理论值太小的处理方法最好选用
A．删去理论频数太小的行或列
B．增加样本含量以增大理论频数
C．可把不同性质的实际值合并
D．将太小理论值所在的行或列与性质相同的邻行或邻列中的实际值合并
E．以上均不可选
第2题
R×C．表x2检验对理论值太小的处理方法最好选用（）。
A.删去理论频数太小的行或列
B.增加样本含量以增大理论频数
C.可把不同性质的实际值合并
D.将太小理论值所在的行或列与性质相同的邻行或邻列中的实际值合并
E.以上均不可选
第3题
A.增加样本含量，使理论频数增大
B.直接删去理论频数太小的行或列
C.改用双向无序表的Fisher确切概率法
D.改用t检验
第4题
A.计算X2值时，必须用相对数，而不能用绝对数
B.任一格的理论数小于5，要用校正公式
C.任一格的实际数小于5，要用校正公式
D.要求理论数不宜太小。理论数太小界定为：有1/5以上格子的理论数小于5，或有1个格子的理论数小于1
E.要求实际数不宜太小
第5题
A、（行合计×列合计）／总计
B、（第一行合计×第二行合计）／总计
C、（第一列合计×第二列合计）／总计
D、（第一行合计×第一列合计）／第二行合计
E、（第二行合计×第二列合计）／第一列合计
第6题
在3个率比较的x2检验中，有两格理论数分别为T=4．46T2，=0．76，正确的比较法是（）。
A.计算X2值
B.两两分别进行四格表的x2检验
C.继续观察，适当增加观察单位数
D.合理合并，以减小理论频数
E.删除理论数小的行或列，再作假设检验
第7题
行×列表资料x2检验应注意
A.资料必须呈正态分布
B.资料必须方差齐
C.拒绝HO并不意味两两有差别
D.总可以应用专用公式，与理论数丁无关
E.对于两组等级资料，比较两种处理方法有无差别可以应用x2检验
第8题
在3个率比较的X2检验中，有两格理论数分别为T11=4.46，T21＝0.76，正确的比较方法是
A．计算X2值
B．两两分别进行四格表的X2检验
C．继续观察，适当增加观察单位数
D．合理合并，以减小理论频数
E．删除理论数小的行或列，再作假设检验
第9题
在3个率比较的x2检验中，有两格理论数分别为T114. 46，T2=0.76，正确的比较方法是
A．计算X2值
B．两两分别进行四格表的X2检验
C．继续观察，适当增加观察单位数
D．合理合并，以减小理论频数
E．删除理论数小的行或列，再作假设检验
第10题
行×列表检验应注意（）。
A．任一格实际数小于5则要用校正公式
B．任一格理论数小于5则要用校正公式
C．任一格理论数小于5则应将相应组合并
D．任一格实际数小于5则应将相应组合并
E．以上都不对
