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[主观题]

某高中生高考前不看数理化课本,而天天学习《学生守则》,这属于()。A.言语异常B.思维异常C.情绪反应

某高中生高考前不看数理化课本,而天天学习《学生守则》,这属于()。

A.言语异常

B.思维异常

C.情绪反应异常

D.人格异常

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更多“某高中生高考前不看数理化课本,而天天学习《学生守则》,这属于()。A.言语异常B.思维异常C.情绪反应”相关的问题

第1题

小明是一名高中生,在通过学校的智慧校园和学习系统进行物理课程的学习时,利用信息技术手段,将物理课本中的概念、方法等内容做成思维导图,并制作成一个生动的动画,同时还通过网络将其与其他同学进行交流分享。这主要体现了数字化学习的()特点。

A.合作性

B.开放化

C.创造性和再生性

D.个性化

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第2题

以下哪种学习动机属于外部动机?()

A.小明喜欢文学,所以上语文课时特别认真

B.月月为解答心中的疑惑,努力钻研课本

C.乐乐为获得老师的表扬而努力学习

D.宁宁认为读书是一种乐趣

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第3题

在人生设计的过程中,经常会被原有的一些看法、概念阻碍自己发现和适应。比如高中时代的主科是数理化等,因为是高考的必考科目;而大学里抱有这种思路看待主副科目就会阻碍自己的发展。大学里应该由自己想成为什么样的人,由自己未来的发展方向确定主修科目和辅修科目。因此在人生设计过程中常常需要你转换其思维模式来重新定义问题。以下正确的是?()

A.大学里的活动太多了,严重的影响了我的学习

B.大学的各项活动是培养综合能力的修炼场,要安排好学习和活动时间,二者兼顾

C.大学里老师上完课就走了,作业也少,混个毕业证没有问题

D.大学里主要拼的是自主学习,掌握方法、学会学习,才能学有所成

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第4题

某学生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生进述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于

A.精神分析理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.心理生理理论

E.行为理论

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第5题

某生参加高考前1个月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了内心的恐惧与担心,治疗师只是认真的倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于()。

A.精神分析理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.心理生理理论

E.行为理论

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第6题

某学生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地
倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于

A.精神分析理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.心理生理理论

E.行为理论

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第7题

某学生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真
地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于

A.精神分析理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.心理生理理论

E.行为理论

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第8题

某学生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该学生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认
真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于

A.精神分析理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.心理生理理论

E.行为理论

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第9题

某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地
倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于

A.精神分析理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.心理生理理论

E.行为理论

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