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[单选题]

下列哪位学者提出了学习过程的环状模式()

A.加涅

B.列昂节夫

C.皮亚杰

D.奥苏伯尔

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更多“下列哪位学者提出了学习过程的环状模式()”相关的问题

第1题

下列哪位学者提出了发展“关键期”的概念:()。

A.皮亚杰

B.洛伦兹

C.斯金纳

D.马斯洛

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第2题

以下哪位学者提出了公民参与的阶梯理论()?

A.谢丽·安斯坦(SherryArnstein)

B.约翰·康(JohnKain)

C.凯文·林奇(KevinLynch)

D.彼得·霍尔(PeterHall)

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第3题

以下哪位学者提出了城市意象五要素()?

A.谢丽·安斯坦(SherryArnstein)

B.约翰·康(JohnKain)

C.凯文·林奇(KevinLynch)

D.彼得·霍尔(PeterHall)

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第4题

美国学者罗伯特•M•维奇提出了医患关系的工程模式、教士模式和契约模式的三种医患关系模型。()
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第5题

陆大道等学者提出了遏制冒进式城镇化和空间失控,应采取资源节约型的城镇化发展模式,走一条“低密度、高效率、节约型、现代化”的道路。()
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第6题

提出学习过程的环状模式的心理学家是()

A.加涅

B.奥苏伯尔

C.列昂节夫

D.斯金纳

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第7题

下列哪位哲学家提出了关于上帝存在的本体论证明?()

A.奥古斯丁

B.阿伯拉尔

C.安瑟伦

D.罗吉尔•培根

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第8题

昆体良所写的《雄辩术原理》提出了“()”三个循序递进的学习过程理论。
昆体良所写的《雄辩术原理》提出了“()”三个循序递进的学习过程理论。

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第9题

20世纪70年代始,国际资本流动迅速发展,对此重视的西方学者提出了下列哪些汇率决定理论()。

A.购买力平价理论

B.利率平价理论

C.货币主义模型

D.资产组合均衡模型

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第10题

社会心理学家()等人于1959年提出了一种以信息交流过程为基础的态度改变模式,成为信息沟通理论。

A.彼得·圣吉

B.马斯洛

C.霍夫兰

D.莫里诺

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第11题

课程发展与改革是一个长期过程,也不能强求一律,因此联合国教科文组织的一份报告对未来课程发展的新导向提出了哪些建议()?

A.由教向学转化

B.由必修的学习过程向广泛的选修课转化

C.由界定严格的学科结构向跨学科的综合学习转化

D.由知识获得向知识和能力构建转化

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