第1题
A.阅知签认
B.核实阅知签认
C.签认
D.核对
第2题
A.认真核查统计数据的客观性与事实性
B. 宣传贯彻《统计法》、《统计法实施细则》和其他统计法规
C. 完成上级统计机构下达的统计检查和案件查处任务
D. 对符合《统计法实施细则》规定的人员或者集体提出表扬和奖励的建议
E. 对违反统计法规的人员或单位依法进行处罚或者向有关单位、部门提出处罚意见;构成犯罪的依法提请司法机关追究刑事责任
第3题
第4题
A.坚持“有贪必反、有腐必惩”,“老虎”,“苍蝇”一起打,以零容忍态度惩治腐败,始终保持惩腐肃贪的高压态势
B.坚决查办领导干部贪污贿赂、买官卖官、徇私枉法、腐化堕落、失职渎职案件,严肃查处发生在重点领域、关键环节和群众身边的腐败案件
C.强化纪检机关信访职能,重视信访举报案件的受理,对信访发现的重大问题和线索要及时上报上级纪委,不上报同级党委
D.坚持抓早抓小,及时发现和解决苗头性问题,防止小问题演变成大问题
第5题
B、教师可以使用身体语言来传达一些信号。比如通过注视某个学生,或给予一个鼓励的笑容的方式来鼓励学生发表自己的意见
C、教师可以适当的阻止那些说话比较多的学生,让说话比较少的学生更多的参与进来
D、在听到学生的提问后,教师可以判定哪些问题是学生因缺少信息或能力有限无法解决的,哪些问题是可以在教师的引导下建构起自己的认识的。然后,教师可以将那些能够需要引导的问题抛回去问问学生自己的想法
E、教师要传达自己希望学生畅所欲言的期望,说明学生遭遇到的质疑与挑战是观点上,而没有针对个人。打消学生担心自己看起来像个傻瓜的疑虑
F、鼓励学生在讨论的时候不要担心犯错误,暴露错误为改正错误提供了可能。隐瞒自己存在的问题,问题就永远得不到解决
G、学生最初形成的想法可能不那么清晰,很难完整的表述出来。在学生的表述让其他成员感到困惑的时候,教师可以帮助学生澄清他的观点,并询问自己有没有误解他的意思
H、一旦发现学生的表述不准确时,教师就需要立即纠正。特别是学生刚开始说话的时候,因为这样能够避免学生带着错误的认识去思考
I、教师需要在开始的时候表达出自己对讨论问题的理解与思考,以确保学生能够按照既定的轨道进行
J、因为学生的视线会追随者教师的视线,所以教师需要确保自己不是四处环视,以免分散学生注意力
第6题
A.强化国家战略科技力量
B.解决好种子和耕地问题
C.做好碳达峰、碳中和工作
D.解决好大城市住房突出问题
E.强化反垄断和防止资本无序扩张
第8题
1.运土道路的应平整、坚实,其坡度、和转弯半径应符合有关安全的规定。
A、是
B、否
2.造成这起事故的原因有()。
A、施工技术方面有疏忽,制定的施工方案未结合现场实际
B、负责施工的管理人员,对现场安全状况失察
C、施工安排不合理,颠倒施工程序
D、施工人员违反施工技术交底有关规定,防水墙体未达到一定强度就开始进行回填
E、自然条件缺陷
3.在基础阶段,施工安全控制要点的有()。
A、挖土机械作业安全
B、边坡防护安全
C、降水设备与临时用电安全
D、测量作业安全
E、防水施工时的防火、防毒
4.如土方工程具有大、特、新或特别复杂的特点,则必须单独编制()。
A、土石方施工方案
B、土石方施工组织设计
C、土石方工程量清单
D、投标文件
5.土石方施工必须严格按照批准的土石方施工方案或者安全措施进行施工,因特殊情况需要变更的,要履行相应的变更手续。
A、是
B、否
第10题
A.普通病房医务人员落实个人防护措施要实施二级防护
B. 对有流行病学史的患者进行单间隔离
C. 需要留陪人的患者,要求只能固定一名陪护人员
D. 陪护人员必须佩戴口罩,并对其进行体温测量
E. 做好环境、物表、空气消毒,除每日两次清洁之外,增加空气喷雾消毒一次
第11题
A.发生自然灾害、事故或其他原因,威胁劳动者生命健康和财务安全,需要紧急处理的
B.生产设备、交通运输线路、公共设施发生故障,影响生产和公众利益,必须及时抢修的
C.在法定节日和公休假日内工作不能间断,必须连续生产、运输或者营业的
D.必须利用法定节日或公休假日的停产期间进行设备检修、保养的
E.为完成国防紧急任务的或为完成国家下达的其他紧急生产任务的