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[单选题]

拟剧理论指人与人在社会生活中的相互行为在某种程度上是一种表演。每一个人就像演员一样,在某种特定的场景下,按照一定的角色要求在舞台上表演给观众看,在整个表演过程中,人总是尽量使自己的行为更为接近想要呈现给观众的那个角色,观众看到的是那个表现出来的角色而不是演员本身。当表演结束,演员回到后台以后,他的真实面目才展现出来,演员才又恢复其本来的自我。根据上述定义,下列选项不能印证拟剧理论的是:()

A.小丽来找小明探讨功课,小明没有立刻开门,而是先把臭袜子藏到床下

B.在“国王的新装”故事里,新装展示游行时臣民交口称赞新装华贵美丽

C.小魏生活拮据但工作努力,老板不动声色地开豪车替其去机场接其父母

D.小菲通过盗图和拼接,天天在微信朋友圈发吃美食、健身、游玩的照片

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更多“拟剧理论指人与人在社会生活中的相互行为在某种程度上是一种表演。每一个人就像演员一样,在某”相关的问题

第1题

人格即个人在社会生活中主体地位和价值的确认或表征,是人对自己生存价值的肯定。人格集人的价值、()、形象和气节于一身,具有与生俱来的尊严性,是神圣不可侵犯的天赋权利。
人格即个人在社会生活中主体地位和价值的确认或表征,是人对自己生存价值的肯定。人格集人的价值、()、形象和气节于一身,具有与生俱来的尊严性,是神圣不可侵犯的天赋权利。

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第2题

人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。A.心理上B.行为上C.合作方D.利益上

人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。

A.心理上

B.行为上

C.合作方

D.利益上

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第3题

社会认知理论中有关人、环境和行为的叙述,哪个是正确的A.行为是环境的产物B.三者相互作

社会认知理论中有关人、环境和行为的叙述,哪个是正确的

A.行为是环境的产物

B.三者相互作用,相互影响

C.以上都不对

D.行为是人的产物

E.环境是人的行为作用结果

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第4题

在个案社会工作的四大流派中,哪派提出了“人在情境中”的系统理论来理解人的行为()。

A.功能派个案社会工作

B.心理和社会学派个案社会工作

C.问题解决派个案社会工作

D.行为修正派个案社会工作

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第5题

实用信仰是人对日常物质生活领域行为目的的超越性把握,道德信仰是人对社会生活领域人与人之间及人与社会之间关系状态或目的的超越性把握。()
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第6题

社会认知理论中的相互决定论概念是A.在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的B.

社会认知理论中的相互决定论概念是

A.在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的

B.是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信

C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D.在个体、行为及环境三者之间的、动态的相互作用

E.发现和学习新事实,新思想,向支持健康行为方面努力

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第7题

下列说法中属于认识领悟疗法的理论范围的是()。

A.引导个体认识到心理发育停滞在某一阶段

B.引导求助者认识滞留的心理和行为与现在阶段不相容

C.“认识”一词指的就是“认知”的意思

D.认识领悟疗法又称为中国精神分析疗法

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第8题

医疗事故的违法性是指行为人在诊断护理中违反A.法律B.行政法规C.技术操作规范D.与院方的预定E.与

医疗事故的违法性是指行为人在诊断护理中违反

A.法律

B.行政法规

C.技术操作规范

D.与院方的预定

E.与病人的约定

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第9题

个体在与社会环境相互作用中掌握社会行为规范、价值观念、社会行为技能,以适应社会生活,成为独立的
社会成员的发展过程,叫做()。

A.个性化

B.社会化

C.内化

D.习惯化

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第10题

杜威的经验自然主义课程理论和社会改造主义课程理论在对待课程与社会生活关系问题时是持()。

A.被动适应论

B.主动适应论

C.超越论

D.经验论

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第11题

社会认知理论中的相互决定论概念是

A.在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的

B.是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信

C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D.在个体、行为及环境三者之间的、动态的相互作用

E.发现和学习新事实、新思想,向支持健康行为方面努力

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