医务人员“互相学习、共同提高和发挥优势”这一道德原则的根据是()A.医务人员分工不同,但人格平等
医务人员“互相学习、共同提高和发挥优势”这一道德原则的根据是()
A.医务人员分工不同,但人格平等
B.医务人员分工不同,但工作目标一致
C.医务人员分工不同,各有明确职责,工作目标一致
D.医务人员分工不同,彼此依赖,共同负责
E.医务人员分工不同,且各有专长,彼此依赖
医务人员“互相学习、共同提高和发挥优势”这一道德原则的根据是()
A.医务人员分工不同,但人格平等
B.医务人员分工不同,但工作目标一致
C.医务人员分工不同,各有明确职责,工作目标一致
D.医务人员分工不同,彼此依赖,共同负责
E.医务人员分工不同,且各有专长,彼此依赖
第1题
医务人员“互相学习、共同提高和发挥优势”为一道德原则的根据是
A、医务人员分工不同,但人格平等
B、医务人员分工不同,但工作目标一致
C、医务人员分工不同,各有明确职责,工作目标一致
D、医务人员分工不同,彼此依赖,共同负责
E、医务人员分工不同,且各有专长,彼此依赖
第2题
A、互相学习、共同提高和发挥优势
B、彼此平等、互相尊重
C、彼此独立、互相支持和帮助
D、彼此信任、互相协作和监督
E、共同维护病人利益和社会公益
第3题
关于正确处理医务人员之间关系道德原则的表述有误的是()。
A.彼此信任、相互协作和监督
B.彼此独立、互不干涉
C.彼此平等、互相尊重
D.互相学习、共同提高和发挥优势
E.共同维护病人利益和社会公益
第4题
正确处理医务人员之间关系的思想基础是
A、彼此平等、互相尊重
B、彼此独立、互相支持和帮助
C、彼此信任、互相协作和监督
D、互相学习、共同提高和发挥优势
E、共同维护病人利益和社会公益
第5题
正确处理医务人员之间关系的思想基础是
A.彼此平等、互相尊重
B.彼此独立、互相支持和帮助
C.彼此信任、互相协作和监督
D.互相学习、共同提高和发挥优势
E.共同维护患者利益和社会公益
第6题
A.救死扶伤,实行革命的人道主义
B.护师必须服从医师
C.互相学习、共同提高和发挥优势
D.全心全意为病人服务
E.相协作和监督
第7题
A、互相学习、共同提高和发挥优势
B、互相协作和监督
C、救死扶伤,实行革命的人道主义
D、全心全意为病人服务
E、护师必须服从医师
第9题
下列处理医患关系的原则错误的是
A.彼此平等、互相尊重
B.彼此协作、力争最大经济收益
C.彼此独立、互相支持和帮助
D.彼此信任、互相协作和监督
E.互相学习、共同提高和发挥优势
第10题
下列处理医医关系的原则不正确的是()。
A.彼此平等、互相尊重
B.彼此独立、互相支持和帮助
C.彼此协作、力争最大经济收益
D.彼此信任、互相协作和监督
E.互相学习、共同提高和发挥优势