制订学习负荷的卫生标准，目的是当大脑皮质出现（)的客观指征时，应及时休息A．病态B．过劳C．疲倦D．

A.找出易感人群

B.为制订职业卫生标准提供依据

C.确定环境监测的范围

D.找出接触职业有害因素与潜在发病间的联系

E.确定剂量-效应关系

A.疲倦是客观的生理现象，疲劳是人的主观感觉

B.疲劳和疲倦的生理机制均与大脑皮层的保护性抑制有关

C.疲劳时一定会出现疲倦，疲倦时也一定会有疲劳

D.过劳属于病理状况，经短时间休息不能恢复

E.过劳是制定学习负荷卫生标准的依据

大气卫生标准与车间空气卫生标准，在制订原则方面有很多不同之处，以下哪项没有差别

A．保证老、幼、病、弱者不发生急慢性危害

B．保障敏感人群，不发生急慢性危害

C．暴露人群对有害物质是昼夜长期接触

D．以低剂量长期接触为主

E．毒理实验是制订标准的方法之一

A、保证老、幼、病、弱者不发生急慢性危害

B、保障敏感人群，不发生急慢性危害

C、暴露人群对有害物质是昼夜长期接触

D、以低剂量长期接触为主

E、毒理实验是制订标准的方法之一

下列是制订大气卫生标准的主要方法，除了

A．流行病学方法

B．毒理学方法

C．健康危险度评价法

D．大气中有害物质的嗅觉阈和刺激阈测定

E．环境监测

A.危害鉴定

B.危害表征

C.接触评定

D.危险度表征

E.卫生标准制订

A、对机体不应引起急慢性中毒

B、对主观感觉无不良影响

C、对健康无间接危害

D、选择最敏感指标作为确定基准值依据

E、我国大气卫生标准是以体积浓度(ppm)来表示

制订地面水水质卫生标准的原则是

A．防止地面水传播疾病

B．防止地面水引起急、慢性中毒及远期效应

C．保证地面水感官性状良好

D．保证地面水自净过程正常进行

E．以上都是

下列哪条不是生活饮用水质卫生标准的制订原则

A．流行病学上安全

B．保证水的感官性状良好

C．水中所含化学物对健康无害

D．保证自净过程的正常进行

E．经济和技术上可行