（）是研究儿童生长发育的一个基本方法。

以下是开展生长发育调查的主要目的，除了

A、研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律

B、探讨各种内外因素对生长发育的影响，从中发现主要影响因素，提出相应干预措施

C、制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标

D、检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果

E、作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据

A.研究儿童生长发育的规律及其影响因素

B.研究儿童各种疾病的发生、发展规律以及临床诊断和治疗的理论和技术

C.研究各种疾病的预防措施，包括免疫接种、先天性遗传性疾病的筛查、科学知识普及教育等

D.自身防护能力较弱，易受各种不良因素影响导致疾病发生

A.三角

B.平行

C.整体

D.截面

B、儿童少年卫生学时一门研究儿童健康原理、生长发育规律及影响因素，并采取相应措施，使儿童、青少年达到身心健康和社会适应能力健全的单一的医学学科

C、儿童少年卫生学的研究对象为占人口总数1/3的全体儿童和青少年

D、儿童少年卫生学与预防医学区别不大

A.个体差异大

B.性别差异大

C.年龄差异大

D.对疾病造成损伤的恢复能力较强

E.自身防护能力较强

A.儿童保健学是研究胎儿至青春期儿童生长发育规律、营养、疾病防治、健康管理、环境健康、卫生信息管理等的综合性学科

B.儿童保健学内容主要涉及临床儿科学、发育儿科学、预防儿科学、社会(区)儿科学等多学科知识

C.社会儿科学是儿童保健学的核心内容

D.预防儿科学是根据疾病发生发展的原因采取预防措施，防患于未然

下列哪项叙述不符合儿童生长发育的规律（）。

A．生长发育是一个连续过程

B．生长发育遵循一定规律

C．各系统器官发育的速度是一致的

D．有一定的个体差异性

E．受遗传和环境因素的影响

A、CV

B、n

C、p

D、μ

E、S