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[主观题]

下列说法正确的是A.表示正常值的参考值范围B.表示该区间包含总体均数的可能性为1-αC.样本量越大,

下列说法正确的是

A.下列说法正确的是A.表示正常值的参考值范围B.表示该区间包含总体均数的可能性为1-αC.样本量越大,表示正常值的参考值范围

B.下列说法正确的是A.表示正常值的参考值范围B.表示该区间包含总体均数的可能性为1-αC.样本量越大,表示该区间包含总体均数的可能性为1-α

C.样本量越大,可信区间的长度越大

D.α越大,可信区间的可信度越高

E.以上说法均不正确

答案
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更多“下列说法正确的是A.表示正常值的参考值范围B.表示该区间包含总体均数的可能性为1-αC.样本量越大,”相关的问题

第1题

下列有关参考值范围的描述中,错误的是 A.参考值范围就是可信区间 B.参考值范围就是正常值范

下列有关参考值范围的描述中,错误的是

A.参考值范围就是可信区间

B.参考值范围就是正常值范围

C.可以用百分位数法计算95%参考值范围

D.根据实际情况,取单侧参考值范围

E.确定参考值范围,不使用该人群用本观察值的极差

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第2题

下列有关参考值范围的描述中,错误的是A、参考值范围就是可信区间B、参考值范围就是正常值范围C、可

下列有关参考值范围的描述中,错误的是

A、参考值范围就是可信区间

B、参考值范围就是正常值范围

C、可以用百分位数法计算95%参考值范围

D、据实际情况,可以取单侧参考值范围

E、确定参考值范围,不使用该人群用本观察值的极差

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第3题

统计推断的内容是A.计算样本率B.检验统计上的“假设”C.计算样本均值D.计算标准化率E.估计参考值范

统计推断的内容是

A.计算样本率

B.检验统计上的“假设”

C.计算样本均值

D.计算标准化率

E.估计参考值范围

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第4题

估计总体均数所在的范围采用()。A.参考值范围B.正常值范围C.最小二乘估计D.可信区间E.点估计

估计总体均数所在的范围采用()。

A.参考值范围

B.正常值范围

C.最小二乘估计

D.可信区间

E.点估计

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第5题

关于标准差与标准误,以下说法正确的是A.标准误可用来估计医学参考值范围B.标准差可反映样本均数

关于标准差与标准误,以下说法正确的是

A.标准误可用来估计医学参考值范围

B.标准差可反映样本均数的变异程度

C.标准误可描述正态(近似正态)分布资料的频数分布

D.样本含量一定时,标准差越大,标准误越小

E.标准误是表示抽样误差的大小的指标

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第6题

下面关于标准差与标准误的说法不正确的是 A.二者均是表示变异度大小的指标 B.同一份资料,标

下面关于标准差与标准误的说法不正确的是

A.二者均是表示变异度大小的指标

B.同一份资料,标准差越大,标准误也越大

C.随着a的增大,标准差与标准误均减小

D.标准差可用于参考值范围的计算

E.标准误可用于可信区间的计算

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第7题

下列关于精密度的说法正确的是()。

A.待测物的测定值与其真值的一致性程度

B.在一定条件下所获得的独立的测定结果之间的一致性程度

C.待测物的测定值与可接受参考值之间的差异

D.表示一组测定数据的分布情况

E.一组测定值中所有值的平均值

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第8题

关于医学参考值范围,下列说法正确的是A.“正常”是指健康,没有疾病B.“正常人”是指排除了

关于医学参考值范围,下列说法正确的是

A.“正常”是指健康,没有疾病

B.“正常人”是指排除了对所研究指标有影响的疾病和因素的人

C.医学参考值范围的估计特指计算双侧界值

D.医学参考值范围一般与置信区间范围相等

E.当个体某指标的检测值超出医学参考值范围时可认为该个体异常

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第9题

要评价某市一名5岁男孩是否偏高或偏低,其统计方法是A.用该市5岁男孩平均身高的95%或99%正常值范

要评价某市一名5岁男孩是否偏高或偏低,其统计方法是

A.用该市5岁男孩平均身高的95%或99%正常值范围来评价

B.t检验

C.F检验

D.作5岁身高均数的95%或99%可信区间来评价

E.以上均不对

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第10题

关于医学参考值范围,下列说法正确的是

A.用正态分布法求95%的参考值范围,其公式一定是X±1.96S

B.如果测定值在性别间或年龄组间的差别有统计学意义和实际意义,则无法确定参考值范围

C.某项指标超出参考值范围的人是异常的或不健康的

D.医学参考值范围是绝大多数“正常人”的生理、生化等指标的波动范围

E.求偏态分布资料的参考值范围时,P2s~P75近似于X±1.96S

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