义务教育阶段的在校贫困学生能享受到哪些教育保障政策（）？

A.给宝宝较多的玩具

B.陪宝宝玩

C.让游戏丰富、变化

D.教宝宝按照说明书上的正规玩法来玩

不符合“人人享有卫生保健”内涵的是

A.卫生资源公平分配

B.不发达地区的人们也能享受到基本的卫生保健服务

C.为人们治愈所有疾病

D.尽可能控制影响健康的危险因素

E.力争使人们的生理、心理和社会适应都达到完好的状态

不符合“人人享有卫生保健”内涵的是

A．卫生资源公平分配

B．不发达地区的人们也能享受到基本的卫生保健服务

C．为人们治愈所有疾病

D．尽可能控制影响健康的危险因素

E．力争使人们的生理、心理和社会适应都达到完好的状态

A、人们在工作和生活场所都能保持健康

B、在全体社会成员中均匀分配卫生资源

C、所有个人和家庭都将享受到初级卫生保健

D、医护人员能治愈所有疾病

E、有效预防疾病、减轻疾病或伤残带来的痛苦

A.不偏食、挑食、不暴饮暴食。能轻松愉快地进餐

B.能用筷子吃饭。学会自己收拾餐具

C.初步了解一些营养知识，知道非健康食品会影响健康，能拒绝非健康食品

D.愿意饮用白开水，不贪喝饮料

A、医护人员将为世界上每一个人治愈全部疾病

B、人们能运用比现在更好的办法去预防疾病，减少不可避免的疾病和伤残导致的痛苦

C、公平地分配一切卫生资源

D、卫生保健进人家庭、学校、工厂和社区

E、使所有的个人和家庭能在可接受和提供的范围内通过充分参与，享受到基本的卫生保健服务

A.开展健康教育

B.开展护理研究

C.维护病人利益

D.带教护理实习生

E.书写护理病历

A.《中共中央关于教有体制改革的决定》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国学位条例》

赵某，9 岁。系某小学学生

王某，19 岁。系某在校大学生

张某，13 岁。系某初级中学学生

李某，17 岁。系某宾馆服务员，以自己劳动收入为主要生活来源