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[多选题]

幼儿园课程的编制是包括()的整个过程。

A.幼儿园课程目标的确定

B.幼儿园课程内容的选择

C.幼儿园教育活动的组织

D.幼儿园课程评价

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第1题

陈鹤琴提出“五指活动”课程,认为幼儿园课程应该是整个的、连贯的。()
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第2题

在幼儿园课程编制过程中,幼儿园课程内容的选择和组织首先涉及的是对课程内容取向的思考。()
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第3题

幼儿园课程的编制是理论向实践转化的重要环节,既抽象又具体。()
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第4题

学前儿童音乐课程评价的对象是______、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。

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第5题

教学过程是预设和生成的统一,好的预设是生成的基础,而整个教学过程中出现的新思想、新问题则是很好的课程资源。()
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第6题

课程编制的过程模式强调“教师即研究者”,主张对于儿童主体精神和创造思维的培养。()
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第7题

幼儿园课程评价的原则包括()。

A.科学性的原则

B.发展性的原则

C.全面性的原则

D.多样性的原则

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第8题

在各种课程编制模式中,()对中学课程的编制所产生的影响较大。

A.探究模式

B.游戏模式

C.目标模式

D.过程模式

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第9题

幼儿园课程评价中对教育活动的评价包括内容是否符合幼儿年龄,与儿童已有经验有联系,内容安排是否由简到繁、具体到抽象、从身边事物到环境中的事物,活动设计、活动形式是否恰当等。()
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第10题

为了使内容效度的确定过程更为客观,弥补不同专家对同一测验的判断可能不一致,可采用的步骤是()。

A.定义好测验内容的总体范围

B.编制双向细目表

C.制定评定量表来测量测验的整个效度

D.进行统计分析

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第11题

()是由建设单位编制,指竣工后计算完成整个建设项目所需的费用包括建安费、设计费、招投标管理费、监理费、基础设施建设费等综合费用的汇总。

A.估算

B.概算

C.预算

D.决算

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