企业培训教学管理系统的构成要素很多，但从基本类型上可划分为人员系统和（)两方面。

A.系统都有两个或两个以上的要素组成

B.各要素之间相互关联，使系统保持稳定

C.均以企业为构成要素

D.各系统具有一定的结构，保持系统的有序性，使系统具有一定的目的，完成特定的功能

E.一个企业也可以被看作是一个系统

A.教材、教师

B.教师、学员

C.培训内容、培训方法

D.培训条件、培训时间

A.一般要素

B.物质基础要素

C.功能要素

D.支撑要素

A.护士与患者

B.护士与家属

C.患者与家属

D.护士与医生

E.医生与患者

A.语音

B.词汇

C.语法

D.文字

A.供应商的议价能力

B.购买者的议价能力

C.潜在替代产品的开发

D.潜在竞争对手的进入

E.同行企业之间的竞争

此题为判断题(对，错)。

A.控制环境

B.风险评估

C.风险应对、控制活动

D.信息与沟通、监控

关于唾液腺，错误的是

A．属于外分泌腺

B．由实质和间质构成，间质指的是小叶间导管

C．分泌单位包括腺泡与导管系统

D．除大唾液腺外，还有很多小唾液腺

E．导管系统由闰管、纹管和排泄管组成

A.会计分录是对每项经济业务进行的一种记录

B.会计分录由应借应贷方向、相互对应的科目及其金额三个要素构成

C.复合会计分录包括一借多贷、多借一贷和多借多贷的会计分录

D.一般情况下，允许企业将不同经济业务合并在一起，编制多借多贷的会计分录

A.企业未来唯一持久的竞争优势，是有能力比你的竞争对手学习得更快

B.企业经常开展业务和管理方面的知识培训，就是学习型组织

C.系统思考要求人们运用系统的观点来看待组织的发展

D.彼得·圣吉认为，在学习型组织中，领导者应该是设计师、仆人和教师