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[判断题]

在学生选课系统中,成绩部分函数依赖于学号和课程号。()

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第1题

使用如下数据表:学生.DBF:学号(C,8),姓名(C,6),性别(C,2)选课.DBF:学号(C,8),课程号(C,3),成绩(N,3)从"选课"表中检索成绩大于等于60并且小于90的记录信息,正确的SQL命令是______。

A.SELECT*FROM选课WHERE成绩BETWEEN60AND89

B.SELECT*FROM选课WHERE成绩BETWEEN60T089

C.SELECT*FROM选课WHERE成绩BETWEEN60AND90

D.SELECT*FROM选课WHERE成绩BETWEEN60T090

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第2题

假定有两个表:学生(学号,姓名,性别,籍贯,入学成绩),选课(学号,课程号,成绩),现要查询湖南学生的选课成绩,下列______命令正确。

A.select学号,姓名,课程号,成绩from学生,选课where籍贯="湖南"

B.select学号,姓名,课程号,成绩from学生,选课where学生.学号=选课.学号and籍贯="湖南"

C.select学号,姓名,课程号,成绩from学生,选课;where学生.学号=选课.学号or籍贯="湖南"

D.select学生.学号,姓名,课程号,成绩from学生,选课;where学生.学号=选课.学号and籍贯="湖南"

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第3题

使用如下3个数据库表:学生表:S(学号,姓名,性别,出生日期,院系)课程表:C(课程号,课程名,学时)选课成绩表:SC(学号,课程号,成绩)在上述表中,出生日期数据类型为日期型,学时和成绩为数值型,其他均为字符型。用SQL语句查询选修的每门课程的成绩都高于或等于85分的学生的学号和姓名,正确的命令是______。

A.SELECT学号,姓名FROMSWHERENOTEXISTS(SELECT﹡FROMSCWHERESC.学号=S.学号AND成绩<85)

B.SELECT学号,姓名FROMSWHERENOTEXISTS(SELECT﹡FROMSCWHERESC.学号=S.学号AND成绩>=85)

C.SELECTS.学号,姓名FROMS,SCWHERES.学号=SC.学号AND成绩>=85

D.SELECT学号,姓名FROMS,SCWHERES.学号=SC.学号ANDALL成绩>=85

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第4题

下列xs表中的那个字段可以实现sum函数()。

A.学号

B.学分

C.成绩

D.学时

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第5题

已知如下关系:学生Student(S#, Sname),课程Course(C#, Cname, T#),选课SC(S#, C#, Score),教师T(T#, Tname)。其中S#为学号,Sname为学生命名,C#为课号,Cname为课程名,T#为教师编号,Score为成绩,Tname为教师名。 阅读SQL..

已知如下关系:学生Student(S#, Sname),课程Course(C#, Cname, T#),选课SC(S#, C#, Score),教师T(T#, Tname)。其中S#为学号,Sname为学生命名,C#为课号,Cname为课程名,T#为教师编号,Score为成绩,Tname为教师名。 阅读SQL语句 SELECT Sname FROM Student WHERE S# IN (SELECT S# FROM SC WHERE Student.S#=SC.S# and C#= ‘C01’ and Score>=60); 关于其查询结果,下列说法正确的是_____。

A、C01号课程不及格的所有学生的姓名

B、剔出掉C01号课程不及格学生的其他学生的姓名

C、剔出掉C01号课程及格学生的其他学生的姓名

D、C01号课程及格的所有学生的姓名

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第6题

3.已建立学生“英语”课程的成绩链表(成绩存于score域中,学号存于num域中), 下列函数用于输出待补考学生的学号和成绩,及补考学生人数。 void require(struct student *head) { struct student *p; ① if(head!=NULL) { ..

3.已建立学生“英语”课程的成绩链表(成绩存于score域中,学号存于num域中), 下列函数用于输出待补考学生的学号和成绩,及补考学生人数。 void require(struct student *head) { struct student *p; ① if(head!=NULL) { ② while(p!=NULL) { if(③ ) { printf(”%7d %6.1f\n”,p->num,p->score); n++; } p=p->next; } printf(”%ld\n”, n); } }

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第7题

从键盘输入某班学生某门课程的成绩和学号(最多不超过40人),当输入为负值时,表示输入结束。用函数编程通过返回数组中最大元素的下标,查找并输出成绩的最高分及其所属的学生学号。
从键盘输入某班学生某门课程的成绩和学号(最多不超过40人),当输入为负值时,表示输入结束。用函数编程通过返回数组中最大元素的下标,查找并输出成绩的最高分及其所属的学生学号。

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第8题

现有关系数据库如下:学生(学号,姓名,性别,专业、奖学金)课程(课程号,名称,学分)学习(学号,课程

现有关系数据库如下:

学生(学号,姓名,性别,专业、奖学金)

课程(课程号,名称,学分)

学习(学号,课程号,分数)

用关系代数表达式实现下列1—4小题:

(1)检索“国际贸易”专业中获得奖学金的学生信息,包括学号、姓名、课程名和分数

(2)检索学生成绩得过满分(100分)的课程的课程号、名称和学分

(3)检索没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息,包括学号、姓名和专业

(4)检索没有任何一门课程成绩在80分以下的学生的信息,包括学号、姓名和专业

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第9题

在MySQL数据库中,有student(学生)表,包含字段: SID(学号),SNAME(姓名),Grade(成绩)。现要将
在MySQL数据库中,有student(学生)表,包含字段: SID(学号),SNAME(姓名),Grade(成绩)。现要将

所有学员的成绩加10分。下列SQL语句正确的是()。

A、update students set Grade=Grade+10 where SID=1

B、update * set Grade=Grade+10

C、update * from stedents set Grade=Grade+10

D、update students set Grade=Grade+10

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第10题

时滞微分方程的求解。许多动力系统随时间的演化不仅依赖于系统当前的状态,而且依赖于系统过去
某一时刻或若千个时刻的状态,这样的系统被称为时滞动力系统。时滞非线性动力系统有着比用常微分方程所描述的动力系统更加丰富的动力学行为,例如,一阶的自治时滞非线性系统就可能出现混沌运动。时滞微分方程的一般形式为

式中:T≥0为时滞常数。在Matlab中提供了命令dde23来直接求解时滞微分方程。其调用格式为801=dde23(ddefun,lags,history,tspan,options),

其中,ddfun为描述时滞微分方程的函数;lags为时滞常数向量;history为描述t≤to时的状态变量值的函数;tspan为求解的时间区间;options为求解器的参数设置。该函数的返回值sol是结构体数据,其中sol.x成员变量为时间向量l,sol.y成员变量为各个时刻的状态向量构成的矩阵,其每一个行对应着一个状态变量的取值。求解如下时滞微分方程组:

已知,在i≤0时,x(t)=5,x2(t)=0,x(1)=1,试求该方程组在[0,40]上的数值解。

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第11题

基于这样的三个表即学生表S、课程表C和学生选课表SC,它们的结构如下:S(S#,SN,SEX,AGE,DEPT)、C(C#,CN)、SC(S#,C#,GRADE)其中:S#为学号,SN为姓名,SEX为性别,AGE为年龄,DEPT为系别,C#为课程号,CN为课程名,GRADE为成绩;检索选修课程‘C2’的学生中成绩最高的学生的学号。正确的SELECT语句是()。

A.SELECTS#FORMSCWHEREC#=‘C2’ANDGRADE>=ALL(SELECTGRADEFORMSCWHEREC#=‘C2’)

B.SELECTS#FORMSCWHEREC#=‘C2’ANDGRADENOTIN(SELECTGRADEFORMSCWHEREC#=‘C2’)

C.SELECTS#FORMSCWHEREC#=‘C2’ANDGRADEIN(SELECTGRADEFORMSCWHEREC#=‘C2’)

D.SELECTS#FORMSCWHEREC#=‘C2’ANDGRADE>=(SELECTGRADEFORMSCWHEREC#=‘C2’)

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