有关消毒的描述，错误的是

A.是切断传播途径，防止传染发生的重要措施

B.可保护医务人员免受感染

C.可防止患者再被其他病原体感染

D.对不同传染病消毒效果类似

有关消毒的描述，错误的是

A、是切断传播途径，防止传染发生的重要措施

B、可保护医护人员免受感染

C、可防止患者再被其他病原体感染

D、即使有了强有力的消毒措施，医护人员也必须采取防护措施

E、对不同传染病的消毒效果相似

有关消毒的描述，错误的是

A.切断传播途径，防止传染发生的重要措施

B.可保护医护人员免受感染

C.可防止患者再被其他病原体感染

D.即使有了强有力的消毒措施，医护人员也必须采取防护措施

E.对不同的传染病消毒效果相似

有关消毒的描述，错误的是

A.是切断传播途径，防止传染发生的重要措施

B.可保护医护人员免受感染

C.对不同的传染病消毒效果相似

D.即使有了强有力的消毒措施，医护人员也必须采取防护措施

E.可防止患者再被其他病原体感染

A.是切断传播途径，防止传染发生的重要措施

B.可保护医护人员免受传染

C.可防止患者再被其他病原体感染

D.即使有了强有力的消毒措施，医护人员也必须采取防护措施

E.对不同的传染病消毒效果相似

A．是切断传播途径，防止传染发生的重要措施

B．可保护医护人员免受感染

C．即使有了强有力的消毒措施，医护人员也必须采取防护措施

D．对不同的传染病消毒效果相似

A、管理好传染源

B、早发现，隔离传染病人

C、早报告，甲类传染病农村不超过48小时

D、免疫接种

E、切断传播途径

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感儿

D.采取消毒措施