传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关,例如()
A.“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成
B.“培养”理论涉及人们对现实社会的看法
C.“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化
D.“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素
E.“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
A.“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成
B.“培养”理论涉及人们对现实社会的看法
C.“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化
D.“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素
E.“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
第2题
B、大众传播
C、组织传播
D、自我传播
E、社会传播
在此传播过程中,电视、报纸属于A、传播者
B、传播媒介
C、信息
D、讯息
E、效果
第5题
A.大众传播学研究患于理论解释的不足
B.“类型效果论”可分为欲得的效果和非欲得的效果
C.分层效果论分为类型效果论和波波纹效果论两种
D.贝雷尔森在《传播与舆论》表明其实一个分层效果论者
第6题
A.研究领域拓宽,涉及人类行为的方方面面
B.开展了应用社会心理学的研究
C.理论向多元化发展,提出很多新的“小理论”来解释与预测行为
D.从注意经验描述到注意假设检验
第7题
A.关于大众传播的社会功能——整合与分化
B.关于大众传播的特性——定性与定量
C.关于受众的性质——能动与被动
D.关于大众传播社会作用的评价——肯定与否定
第8题
以下对大众传播特点的描述正确的是
A.传播者是职业性的传播机构和人员
B.受众明确,针对性强
C.反馈及时,沟通充分
D.不需借助非自然的传播技术手段
E.对态度和行为改变的效果强于人际传播
第9题
A.社会关系论
B.地域差别论
C.文化差异论
D.个人素质论