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[主观题]

传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关,例如()

传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关,例如()

A.“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成

B.“培养”理论涉及人们对现实社会的看法

C.“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化

D.“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素

E.“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知

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更多“传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关,例如()”相关的问题

第1题

强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是()。

A.“议程设置功能”理论

B.“培养”理论

C.“意见领袖”论

D.“沉默的螺旋”理论

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第2题

全国各地观众可以通过电视、报纸等,从中了解一些有关健康方面的信息。这种传播信息的方式属于A、人
际传播

B、大众传播

C、组织传播

D、自我传播

E、社会传播

在此传播过程中,电视、报纸属于A、传播者

B、传播媒介

C、信息

D、讯息

E、效果

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第3题

两级传播理论强调的是()

A.人际传播的效力大于大众传播

B.人际传播的效力等于大众传播

C.人际传播的效力小于大众传播

D.人际传播效力与大众传播无关

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第4题

伊丽莎白•诺尔曼所提出的传播效果理论是().

A.议程设置论

B.知识鸿沟论

C.沉默螺旋论

D.媒介依赖论

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第5题

对于“分层效果论”表述正确的是().

A.大众传播学研究患于理论解释的不足

B.“类型效果论”可分为欲得的效果和非欲得的效果

C.分层效果论分为类型效果论和波波纹效果论两种

D.贝雷尔森在《传播与舆论》表明其实一个分层效果论者

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第6题

第二次世界大战后,社会心理学迅速发展,表现出一些新的特征,它们是()。

A.研究领域拓宽,涉及人类行为的方方面面

B.开展了应用社会心理学的研究

C.理论向多元化发展,提出很多新的“小理论”来解释与预测行为

D.从注意经验描述到注意假设检验

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第7题

目前的效果理论在三个方面存在分歧,不包括().

A.关于大众传播的社会功能——整合与分化

B.关于大众传播的特性——定性与定量

C.关于受众的性质——能动与被动

D.关于大众传播社会作用的评价——肯定与否定

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第8题

以下对大众传播特点的描述正确的是A.传播者是职业性的传播机构和人员B.受众明确,针对性强C.反馈

以下对大众传播特点的描述正确的是

A.传播者是职业性的传播机构和人员

B.受众明确,针对性强

C.反馈及时,沟通充分

D.不需借助非自然的传播技术手段

E.对态度和行为改变的效果强于人际传播

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第9题

美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中将受众理论归纳为四点1.个人差异论2.社会类型论3.文化规范论,第4点是什么?()

A.社会关系论

B.地域差别论

C.文化差异论

D.个人素质论

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第10题

上世纪40年代至60年代的传播效果研究,主要课题和领域是()

A.传播流程研究

B.潜移默化的效果研究

C.信息社会阶层研究

D.说服性传播的效果研究

E.“使用与满足”研究

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第11题

1974年德国学者伊丽莎白·诺尔纽曼在《传播学刊》上提出的理论是()

A.沉默的螺旋理论

B.媒介偏向理论

C.框架理论

D.议程设置理论

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