口腔健康教育材料的设计应注意 查看材料A.充分展示高、精、

B、邀请口腔专家和儿童家长进行讨论

C、吸收不同阶层群众组织小型讨论会

D、通过社区宣传板传播口腔健康信息

E、组织群众参加口腔检查和咨询活动

口腔健康教育材料的设计应注意A、充分展示高、精、尖的口腔技术

B、文字叙述以医学术语为主

C、大量使用临床病例图片

D、适合不同人群的社会心理与需求

E、满足各种疾病的治疗需要

活动时更应重视教育信息的A、先进性

B、趣味性

C、实用性

D、科学性

E、艺术性

覆盖面最大，能较快吸引公众注意力的口腔健康教育方法

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患者就医时的椅旁教育属于口腔健康教育的哪种方法

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A.＜300×109/L

B.＜100×109/L

C.＜50×109/L

D.＜20×109/L

E.＜10×109/L

根据下面内容，回答题

A．大众传媒

B．社区活动

C．小型讨论会

D．个别交谈

E．大型义诊

口腔健康社区座谈会属于哪种口腔健康教育方法

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题共用题干

某社区为配合“爱牙日”工作，准备组织一个大型的口腔健康教育活动，社区干部邀请口腔医院专家共同商讨并确定了开展活动的方案。

可采用的方法中不包括 查看材料

A.把口腔预防措施纳入社区发展计划

B.邀请口腔专家和儿童家长进行讨论

C.吸收不同阶层群众组织小型讨论会

D.通过社区宣传板传播口腔健康信息

E.组织群众参加口腔检查和咨询活动

A、口腔健康教育材料还应有趣味性、思想性和艺术性

B、应将口腔保健服务从单纯治疗型向综合保健型转变

C、必须保证教育材料的科学性、准确性、知识性，对人群与疾病应有较强的针对性

D、口腔健康教育有特殊性，故常单独处理

E、口腔健康教育应因地制宜

A、国家或地方的健康目标中，应包括口腔保健项目

B、口腔健康教育应是临床医疗服务的组成部分

C、应发挥领导部门的主导作用

D、口腔健康教育应因地制宜

E、口腔健康教育材料应内容准确、知识性强

题共用备选答案

A．使用窝沟封闭术

B．控制含糖食品的食用次数

C．采用糖代用品

D．实施学校刷牙指导课程

E．调整自来水含氟浓度

属于口腔健康教育的是 查看材料