有些畸形、大型工件的毛坯上设计了一些工艺孔或凸缘，这是为了方便划线和加工。（)

A、高频声

B、中频声

C、低频声

D、混频声

E、宽频声

A.并不是所有的学生具备为他人提供示范与指导的能力，即便是成绩好的学生

B.有的学生缺乏社交能力，不知道怎么跟别人沟通和交流

C.学生在为别人提供指导时，可能不会去分析寻求帮助的人是在理解知识点上出现了困难，而是直接就着题目解释，甚至提供一个答案

D.教师需要规范学生使用的语言，避免学生出现不礼貌的用语

E.教师需要让学生按照自己为学生提供的模式来回答问题，不然学生会扯一些无关的话题

F.巩固自己在提供指导方面的权威

A.服务意识

B.热爱医学事业的意识

C.保护病人隐私意识

D.有利于病人的意识

面前。这些措施反映了医院和医生医德意识的是

A、服务意识

B、管理意识

C、保护病人隐私意识

D、有利于病人的意识

E、热爱医学事业的意识

A、刘老师综合了学生的成绩与性别进行了分组。但是在平衡组与组之间能力水平时候，可能没有注意到保证小组初始平均分基本相等，小组排名对于学生的激励程度达不到预想

B、刘老师每周会表扬进步显著的同学和进步显著的小组。但是因为成绩好的同学很难有分数上的明显变化，会引起一些成绩好同学的不满，甚至出现有些成绩好的同学不愿意去帮助成绩不好的同学。需要重新设计激励计算公式

C、刘老师在表彰学生的时候是按照进步大小排序的，没有标出这些同学所在的小组名字，造成了学生只看到个人努力的结果，没有明显看到小组在个人进步中的作用

D、刘老师只是在班级墙上公布每周比赛结果，没有向家长通告学生的进步情况，失去了家校合力的良机

光于众人面前。更确切地说这些措施反映了医院和医生哪一种医德意识

A．服务意识

B．管理意识

C．保护患者隐私意识

D．有利于患者的意识

E．热爱医学事业的意识

A.使镀层各处的厚度均匀

B.改变电流极性

C.使电流在被镀工件上分布均匀

D.增加溶液导电性

心理上有些问题，于是说了一些安慰她的话，病人便安静下来了。有同事见了不以为然地说，这也值得主任来管？主任说："难道当主任的就非得看什么大病吗？""有些劳动是平凡的，好像毋须一顾，但是，它的精神是神圣的，一个人没有这种神圣的感觉，他就不会每件事都那么仔细、耐心地去作。"这充分体现了

A.传统医学观、不伤害原则、同情美德

B.现代医学观、不伤害原则、同情美德

C.现代医学观、公正原则、正直美德

D.传统医学观、公正原则、正直美德

E.以上都不是