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[主观题]

认为“焦虑症的症状产生是由于错误学习养成易焦虑的人格后,一旦遇到生活事件便产生焦虑的条件反射

”,持这种观点的理论是

A.精神分析理论

B.心理生理理论

C.人本主义理论

D.行为理论

E.认知理论

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更多“认为“焦虑症的症状产生是由于错误学习养成易焦虑的人格后,一旦遇到生活事件便产生焦虑的条件反射”相关的问题

第1题

“认为焦虑症症状产生是由于错误学习养成易焦虑的人格后,一旦遇到生活事件便产生焦虑的条件反射”,
持这种观点的理论是

A.精神分析理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.行为理论

E.心理生理理论

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第2题

认为焦虑症症状产生是由于错误学习养成易焦虑的人格后,一旦遇到生活事件便产生焦虑的条件反射,持
这种观点的理论是

A.精神分析理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.行为理论

E.心理生理理论

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第3题

很多幼儿在刚进入幼儿园时会产生“入园焦虑症”,根据马斯洛的需要层次理论,这些症状的产生可能是由于()的缺失。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我实现需要

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第4题

关于焦虑症,不正确的说法是A.临床分为广泛性焦虑和惊恐发作B.对实际存在的威胁产生紧张、焦虑、恐

关于焦虑症,不正确的说法是

A.临床分为广泛性焦虑和惊恐发作

B.对实际存在的威胁产生紧张、焦虑、恐慌

C.紧张焦虑恐慌的程度与现实情况不相称

D.常伴有自主神经症状和运动不安

E.常出现分离症状

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第5题

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的______。

A.兴趣

B.能力

C.技能

D.刺激---反应联结

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第6题

过劳是由于长期的学习超负荷引起的,表现有

A.错误增加,工作速度减慢

B.注意力不集中

C.工作能力曲线正常

D.无不良精神症状

E.推理分析能力正常

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第7题

奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()。

A.刺激与反应之间联结的形成

B.学习习惯的养成

C.新旧知识之间建立起非人为的与实质性的联系

D.知觉的重新组织

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第8题

关于焦虑自评量表的描述,错误的是()

A.由Zung于1971年编制

B.采用四级评分法评分

C.总分超过40分可考虑焦虑症

D.分数越高,焦虑程度越重

E.由20个与焦虑症状有关的项目组成

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第9题

女性,41岁,近3周出现兴趣缺乏,易疲劳,言语少,动作迟缓,自觉脑子笨,没有以前聪明,早醒,食欲减退,
腹胀,便秘,全身酸痛,有时感心慌气急。你认为该病人最可能的诊断是A、焦虑症

B、神经衰弱

C、疑病症

D、抑郁症

E、癔症

常三环类抗抑郁药物的每天有效治疗剂量一般至少为A、50mg

B、75mg

C、100mg

D、150mg

E、300mg

抑郁症的主要症状不包括A、“三无”症状

B、“三自”症状

C、自杀

D、情绪低落昼重夜轻

E、情绪低落昼轻夜重

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第10题

关于心脏性猝死描述错误的是()。

A.由于心脏原因所致的死亡

B.在瞬间发生或在产生症状后2小时内发生

C.病人可以有或没有已知存在的心脏疾病

D.死亡的发生或其发生的具体时间必须是不可预知的

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