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[多选题]

根据《幼儿园教育指导纲要》(试行)规定,幼儿科学领域教育指导要点包括下面哪些()

A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣

C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象

D.社会领域的教育具有潜移默化的特点

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更多“根据《幼儿园教育指导纲要》(试行)规定,幼儿科学领域教育指导要点包括下面哪些()”相关的问题

第1题

教学活动设计:(1)请根据大班幼儿的年龄特点,以“有趣的标志”为主题,设计一节科学教学活动。(2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中哪些教育理念。
教学活动设计:(1)请根据大班幼儿的年龄特点,以“有趣的标志”为主题,设计一节科学教学活动。(2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中哪些教育理念。

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第2题

《幼儿园管理条例》是制定《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》的依据。()
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第3题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》()年提出的科学领域。

A.2001

B.2002

C.2003

D.2005

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第4题

2001年,教育部颁发的《()》将幼儿园的教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。

A.幼儿园工作规程

B.幼儿园工作规程(试行)

C.幼儿园指导纲要

D.幼儿园指导纲要(试行)

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第5题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿的学习划分为语言、健康、艺术、社会和()五个领域。

A.自然

B.数学

C.科学

D.常识

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第6题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出社会领域的教育具有潜移默化的特点,以下哪种方式不适合社会领域的教育?()

A.言语说教

B.榜样示范

C.环境熏陶

D.情景表演

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第7题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出幼儿园语言教育的目标有:()。

A.乐意与人交谈

B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语

C.喜欢听故事,看图书

D.能听懂和会说普通活

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第8题

()是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。

A.《幼儿园教师专业标准(试行)》

B.《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

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第9题

联合国而机会“遍及全球”项目是()产生的背景之一。

A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B.《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

D.《幼儿园管理条例》

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第10题

2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》后,全国掀起了幼儿园课程改革热潮,幼儿教育科研也应从()提出课题。

A.社会需求发展需要

B.幼儿园课程改革需要

C.学前教育实践

D.从日常观察中

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第11题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到()的环境。

A.鼓励

B.表扬

C.积极应答

D.等待

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