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[主观题]

残疾二级预防的目的是A.增进健康B.限制或逆转由残损造成残疾C.恢复正常生活D.改善功能与能力E.预

残疾二级预防的目的是

A.增进健康

B.限制或逆转由残损造成残疾

C.恢复正常生活

D.改善功能与能力

E.预防发生伤病

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更多“残疾二级预防的目的是A.增进健康B.限制或逆转由残损造成残疾C.恢复正常生活D.改善功能与能力E.预”相关的问题

第1题

二级预防的目的是A.增进健康B.改善功能与能力C.限制或逆转由残损造成残疾D.预防发生伤病E.恢复正

二级预防的目的是

A.增进健康

B.改善功能与能力

C.限制或逆转由残损造成残疾

D.预防发生伤病

E.恢复正常生活

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第2题

根据1980年《国际残疾分类》,将残疾划分为三个独立类别,即残损、残疾和残障,与此相应则有残疾的一、
二、三级预防。三级预防的措施是A、身体锻炼

B、以医疗康复为主的全面康复措施

C、心理支持

D、药物、手术治疗

E、环境改造

三级预防的目的是A、防止发生合并证、继发证

B、防止残疾转化为残

C、预防原发与继发性残疾

D、防止精神创伤

E、回归社会

二级预防的目的是A、增进健康

B、改善功能与能力

C、限制或逆转由残损造成残疾

D、预防发生伤病

E、恢复正常生活

一级预防的措施是A、防止继发性残疾

B、提倡健康的生活方式

C、预防各种致残因素

D、及时治疗伤病

E、心理支持

一级预防的目的是A、增进健康

B、恢复功能

C、减少各种损害的发生

D、继续正常的生活

E、保持健康的心理

二级预防的措施是A、功能训练

B、早期发现、早期治疗

C、身体锻炼

D、控制环境有害因素

E、卫生宣教

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第3题

残疾一级预防的目的是A.增进健康B.恢复功能C.维持正常的生活D.减少各种损害的发生E.保持健康的心

残疾一级预防的目的是

A.增进健康

B.恢复功能

C.维持正常的生活

D.减少各种损害的发生

E.保持健康的心理

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第4题

残疾二级预防的目的是A、减少各种病损的发生B、防止残疾转化的发生C、预防疾病的发生D、限制或逆转由

残疾二级预防的目的是

A、减少各种病损的发生

B、防止残疾转化的发生

C、预防疾病的发生

D、限制或逆转由病损造成的残疾

E、防止患者死亡

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第5题

残疾的二级预防A.家庭和社会所造成的影响B.减少残疾的发生C.减少疾病的发生D.限制或逆转由病损造

残疾的二级预防

A.家庭和社会所造成的影响

B.减少残疾的发生

C.减少疾病的发生

D.限制或逆转由病损造成的残疾

E.限制或逆转由残疾造成的病损

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第6题

对社区居民进行有组织,有目的,有系统的一系列教育活动,以鼓励他们增进体育锻炼,这种方法属于()

A.卫生宣传

B.社区动员

C.健康教育

D.社区启蒙

E.临床预防服务

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第7题

新生儿,胎龄40周,顺产。出生体重3800g,身长53cm,胎毛少,哭声响亮,皮肤红润,头发分条清楚,耳壳软骨
发育好。护士对新生儿的妈妈进行母乳喂养的健康指导。护士告诉新妈妈喂母乳后应竖起抱婴儿,轻轻拍其背部,并解释其目的是

A.促进消化吸收

B.预防感染

C.增进母子感情

D.防止溢乳

E.智力开发

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第8题

残疾的二级预防是指A.减轻或逆转由病损造成的原发性残疾的措施B.针对原发性残疾的病因所采取的预

残疾的二级预防是指

A.减轻或逆转由病损造成的原发性残疾的措施

B.针对原发性残疾的病因所采取的预防措施

C.预防发生继发性残疾的各种措施

D.预防合并症的措施

E.预防并发症的措施

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第9题

对预防医学的认识.错误的是A.应用学科B.社会环境与健康的关系C.提出改善措施D.预防疾病、增进健康

对预防医学的认识.错误的是

A.应用学科

B.社会环境与健康的关系

C.提出改善措施

D.预防疾病、增进健康

E.研究环境对人群健康的影响

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第10题

与增进健康或疾病预防有关的行为是A. 自我效能B. 行为与生活方式C. 发展个人

与增进健康或疾病预防有关的行为是

A. 自我效能

B. 行为与生活方式

C. 发展个人能力

D. 健康相关行为

E. 社会认知理论

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